Leren en onderwijzen - Vakdidactiek rekenen-wiskunde - Didactische modellen
9 belangrijke vragen over Leren en onderwijzen - Vakdidactiek rekenen-wiskunde - Didactische modellen
Welke drie didactische modellen zijn er specifieke voor rekenen-wiskunde
- Het ijsbergmodel
- het handelingsmodel
- drieslagmodel
Wat maakt het Ijsbergmodel interessant voor het rekenonderwijs?
Benoem de drie didactische modellen m.b.t. het reken-wiskunde onderwijs.
- Hoofdlijnen model;
- Handelingsmodel;
- Drieslagmodel.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Noem de stappen van het handelingsmodel van beginner naar gevorderd
- Informeel handelen: in werkelijkheid uitvoeren (doen)
- Voorstellen - concreet: in plaats van materialen, afbeeldingen gebruiken
- Voorstellen - abstract: representeren aan de hand van denkmodelen, verwoorden alsof je de handeling uitvoert.
- Formeel handelen: formele bewerkingen uitvoeren
Les uit wat het handelingsmodel weergeeft.
- op het eerste niveau= informeel handelen in werkelijkheidssituaties (doen, naspelen, beleven);
- op het tweede niveau voorstellen - concreet (representeren van objecten in werkelijkheidssituaties in concrete afbeeldingen (gebruik van foto's, tekeningen van reële objecten of situaties).
- op het derde niveau voorstellen - abstract (representeren van de werkelijkheid aan de hand van denkmodellen) leren redeneren met behulp van modellen en schematische voorstellingen.
- formeel handelen (formele bewerkingen uitvoeren) leren redeneren op basis van tekst en/of getallen.
Het drieslagmodel beschijft het volledige oplossingsproces bij contexopgave. Benoem dit (3 stappen)
1. Er wordt bepaald wat er moet worden berekend en wat de juiste aanpak daarvoor is (PLANNEN)
2. De gekozen aanpak wordt uitgevoerd (UITVOEREN);
3. De verkregen oplossing wordt teruggekoppeld naar de oorsponkelijke situatie (REFLECTEREN).
Geef een concreet voorbeeld van het niveau voorstellen - abstract uit het handelingsmodel.
Geef een concreet voorbeeld van het niveau voorstellen - concreet uit het handelingsmodel.
(representeren van objecten en werkelijkheidssituaties in concrete afbeeldingen)
Geef een concreet voorbeeld van het niveau informeel handelen in werkelijkheidssituaties (doen).
Fraction cubes (kubussen die je op elkaar kunt stapelen om het de breuk te visualiseren.
Een echte reep chocolade in stukjes, geld, pannenkoek, pak drinken, korting in een reclamefolder.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)