Samenvatting: Rekenen Didactiek En Gecijferdheid

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Rekenen didactiek en gecijferdheid

• 1 Week 1

  Dit is een preview. Er zijn 63 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Hhoeveel kost een kg kaas? Vvoor 350 gram oude kaas betaal je 4,97. Bereken de prijs van 1 kg oude kaas.

  4,97 / 7 . 
  Voor 700 gram betaal je 9,94.
  Voor
  50 gram is 350/7. 
  4,97 / 7= 71 cent
  4,97- 71cent = 4,26
  9,94 + 4,26 = het antwoord 

• Sodamachine: er komen 156 cola’s uit bij de cola machine, hoeveel 6packs zijn dit? Welk soort delen is dit

  Dit is opdelen, want je rekent uit hoeveel groepjes cola’s erin zitten
  
  verschil tussen opdelen en verdelen
  Verdelen; deelsom, waarbij je wel weet hoeveel groepjes er zijn, maar niet hoeveel er in 1 groepje gaan
  Opdelen: deelsom, waarbij je weet hoeveel per groepje, maar niet hoeveel groepjes er zijn.

• Bij een soda machine met 6 smaken is de som 156 / 6. Hoeveel soda’s per smaak kan je tappen? Welke vorm van delen is dit?

  Dit is verdelen en dus geen opdelen

• Wat zijn de kenmerken van een goed rekenprobleem?

  1. Hhet helpt de kinderen zich iets bij de situatie voor te stellen
     
  2. Motiveert de kinderen om aan de slag te gaan
  3. Bevat geschikte getallen voor gewenste aanpakken
  4. Lokt gewenste aanpakken hit
  5. Past perfect bij het wiskundig probleem / wiskundig doel
  6. Leidt als vanzelf tot een geschikt model

  
  Het probleem is exemplarisch, dus vandaar dat het vaak 1 rekenprobleem is, die alles dekt!

• Wat is het hoofddoel van een instapprobleem?

  Niet motiveren maar wel het denkproces motiveren

• Opgave 5 p 51 Tamara’s rente 2,5% rente over het geld. Er staat nu 1029,61 euro op de rekening. Hhoeveel heeft Tamara 2 jaar geleden ingelegd?

  Strookmodel

• Waarom is bij een toename van iets het percentage anders als bij een afname? En hoe noem je dit fenomeen?

  Omdat de 100% ervan anders is. 
  Dit noem je procent A-symmetrie 

• Procentpunten gaat over het aantal procenten dat eraf gaat.Vragen ze om procenten dan gaat het om het deel dat eraf gaat of erbij komt

  Ja

• Vverhoudingen waar kids in het dagelijks leven mee bezig zijn

  - vergelijken van lengtes
  - snelheid 
  - recepten
  - tekeningen boom huis kind armen net zo lang als boom
  - limonade maken: 2 keer zoveel water is 2 keer zoveel siroop

• Bbereken de verhouding van een rechthoek bijvoorbeeld van een bankpas a:b

  Ddit is altijd 1,6:1 
  1.6 dit noem je Fi dus geen pi