Schriftelijk rekenen en schatten

7 belangrijke vragen over Schriftelijk rekenen en schatten

Wat is kolomgewijs optellen/aftrekken?

Kolomgewijs: in deelstappen uitrekenen van sommen
  • Rekenen met getallen
  • van links naar rechts (groot naar klein)
  • Inzicht
  • tussen antwoorden worden rijgend opgeteld

Wat is cijferend optellen/aftrekken?

Cijferend optellen/aftrekken: receptmatig rekenen
  • Rekenen met cijfers
  • Van rechts naar links
  • trucje
  • Bij relatief grote en onhandige getallen waarbij handig rekeken niet mogelijk is en een rekenmachine niet toegestaan

Wat moeten LL eind gr.8 kunnen mbt cijferen/kolomsgewijs?

Optellen: cijferend
Aftrekken: cijferend
Vermenigvuldigen: Kolomsgewijs (goede rekenaar ook cijferd)
Delen: Kolomsgewijs
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat doet schattend rekenen?

  • Draagt bij tot gecijferdheid
  • Verhoogt maatschappelijke redzaamheid
  • Ondersteuent precies rekenen

Gecijferdheid: Het vermogen om op passende wijze met getallen en getalsmatige gegevens om te gaan.

Welke aspecten komen er voor bij schattend rekenen?

Getalsaspect (8miljard)
  • Getallen mooi rond maken
  • Van rondgemaakt te getallen zeggen wat het oorspronkelijk geweest kan zijn

Rekenaspect (rekenen met mooie of ronde getallen)
  • Operaties uitvoeren


Taalaspect (ruim, iets meer, ongeveer...)
  • Informele taal
  • Wiskundetaal


Redeneeraspect (bv. schatting mag grof zijn...)
  • Zicht hebben op effecten
  • Consequenties doorzien


Meetaspect (maatkennis, referentiematen)
  • Maatkennis
  • Referentiematen
  • Verhoudingen

Het attitudeaspect (durf, zekerheid...)
  • Alert zijn op afrondsituaties
  • Durf hebben om te kunnen omgaan met onzekerheden.
  • Controlehouding

Wat is de rol van de LK bij schattend rekenen?

Zorg voor een goed klassenklimaat:
  • Psychologische veiligheid (sfeer en regels) (pedagogische veiligheid)
Fouten maken mag :-)

  • Cognitieve veiligheid (Uitleg en hulp) (didactische veiligheid)
Het is logisch dat je fouten maakt want....

Hoe is de fasering bij schattend rekenen?

Van informeel -> regelgeleid -> flexibel

Informeel:
- Afronden op eigen getal inzicht
  • Globale getal aanduiding
  • Gevoel ontwikkeling (getal en getalrelaties)
- Optellen en aftrekken
  • Uitkomsten globaal bepalen zonder afrondingsregel
- Vermenigvuldigen
  • Uitkomsten globaal bepalen zonder afrondingsregel


Regelgeleid:
- Afronden volgens regel
- Optellen en aftrekken
  • toepassen van afrondingsregels
- Vermenigvuldigen
  • Toepassen afrondingsregel


Flexibele fase:
- Afronden rekening houdend met eigenschappen van bewerkingen
  • Miljarden afronden: koophuis niet, inwonersaantal wel
  • Wanneer mag je wel en wanneer mag je niet afronden
- Optellen en aftrekken
  • rekenen met afgeronde getallen
- Vermenigvuldigen
  • Op verschillende manieren kunnen schatten

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo