Samenvatting: Rekenen-Wiskunde In De Praktijk - Bovenbouw | 9789001832865
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Rekenen-wiskunde in de praktijk - Bovenbouw | 9789001832865
-
1 Oriëntatie op rekenen-wiskunde in groep 5/6
-
1.3 De leerstof van groep 5/6
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de leerstof van rekenen voor groep 5/6?
- getalbegrip
- basisvaardigheden: optellen en aftrekken
- basisvaardigheden: vermenigvuldigen en delen
- cijferen
- breuken (vanaf groep 6)
- meten
- meetkunde
- tabellen en grafieken
-
Wat moet groep 5/6 weten over getalbegrip?
- getallen t/m 1000 (later 10.000 en 1 miljoen)
- grote getallen plaatsen op gestructureerde getallenlijn
- plaatswaarde van cijfers in een getal; geld en positieschema
- (komma)getallen als meetgetallen en bij geld
-
Wat moet groep 5/6 weten over de basisvaardigheden optellen en aftrekken?
- rekenen tot 100 verder uitbouwen; handig rekenen en toepassen rekenstrategieën
- rekenen tot 1000
- concrete optel- en aftreksituaties omzetten naar rekentaal en omgekeerd
- schattend rekenen
- rekenen met getallen met veel nullen
-
Wat moet groep 5/6 weten over de basisvaardigheden vermenigvuldigen en delen?
- automatiseren van de tafels
- concrete keer- en deelsituaties omzetten naar rekentaal en omgekeerd
- keersommen boven de 10
- deelsommen met en zonder rest als omgekeerde tafelsommen
- schattend rekenen
- keer- en deelsommen; verdeeleigenschap en met nullen
- vermenigvuldigsituaties met behulp van een verhoudingstabel
-
Wat moet groep 6 weten over breuken?
- breuken als deel van een geheel
- breuken als resultaat van eerlijk delen
- breuken als meetgetal
- breuken als punt op een getallenlijn
- breuknotatie
- weten dat je bij 3/5, delen door 5, en dan 3 stukken nemen
- breuken als operator
- eenvoudige breuken vergelijken
-
Wat moet groep 5/6 weten over meten?
- klokkijken (analoog en digitaal)
- tijdmeten
- gangbare standaardmaten: eenvoudige relaties, kennismaking metriek stelsel
- eenvoudige referentiematen
- omtrek en oppervlakte: relaties verkennen en berekenen
- notatie m2 en m3
- temperatuur
- (gepast) betalen en geld terugkrijgen: in verschillende situaties
- munten en biljetten als onderbouwing van de structuur van getallen tot 1000
- prijsverschil
-
Wat moet groep 5/6 weten over meetkunde?
- spiegelen en symmetrie
- plaats bepalen, standpunt bepalen en routes op een plattegrond
- plattegrond en aanzichten van blokkenbouwsels
- patronen van veelhoeken
- bouwplaten
- windrichtingen
-
Wat moet groep 5/6 weten over tabellen en grafieken?
- verhoudingstabel
- gegevens verzamelen in een tabel
- lijn- en staafgrafieken construeren en interpreteren
-
2.2 Belangrijke begrippen
Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is distributieve eigenschap?
Verdeeleigenschap: bijv. 11x25= 10x25+1x25=250+25=275 -
Wat is een commutatieve eigenschap?
De eigenschap van de bewerking 6x5=5x6
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden