Rekenen, rekenen en dyscalculy - Leren en individuele verschillen
3 belangrijke vragen over Rekenen, rekenen en dyscalculy - Leren en individuele verschillen
Wat wordt er bedoeld metinter-individuele verschillen?
De verschillen tussen leerlingen in het gemak waarmee ze iets nieuws leren en kunnen overstappen op andere manieren van informatieverwerking, maar ook in zaken zoals het kunnen volhouden van een taak, inzicht, geheugen, controlevaardigheden, zelfreflectie, snelheid verwerken informatie, etc.
Wat wordt er bedoeld met intra-individuele verschillen?
De variaties binnen één leerling, afhankelijk van de taak.
Op welke manier houdt het onderwijs rekening met individuele verschillen?
- schooltypes
- vakkenpakketten
- adaptief onderwijs
- individualisering
- remediëring
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
