Dat alles op die leest moest geschoeit wezen'. Over navolging in de schilderijenproductie van Rembrandts werkplaats - Leren door imiteren
14 belangrijke vragen over Dat alles op die leest moest geschoeit wezen'. Over navolging in de schilderijenproductie van Rembrandts werkplaats - Leren door imiteren
Waar sluit het ontstaan van navolgingen naar een meester bij aan?
Welke methode gebruikte men in de 17de eeuw om te leren schilderen
De manier waarop een handeling of manier van schilderen kon worden aangeleerd, was volgens 17e eeuw geschriften over schilderkunst het kopiëren. In de eerste jaren na hun vertrek uit Rembrandts atelier waren er verschillen én overeenkomsten tussen de leerlingen in de navolging. Noem een overeenkomst.
-Leerlingen maakten variaties op een schilderij met hetzelfde onderwerp van Rembrandt,
-Leerlingen maakten een schilderij met een heel ander onderwerp en gebruikten de compositie van een schilderij van Rembrandt.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Waarom kwamen leerlingen naar Rembrandt?
Is het aannemelijk dat Rembrandts leerlingen tijdens hun verblijf in zijn werkplaats werk van hun eigen signatuur onder eigen naam verkochten?
Het kopiëren werd algemeen als typisch leerlingenwerk beschouwd. Toch noemt Van Hoogstraten ook een andere mogelijkheid. Welke?
Hoe is het te achterhalen op welke manier leerlingen Rembrandts manier van schilderen navolgen?
Kopiëren was typisch werk voor leerlingen, bij wijze van uitzondering kopieerde een meester ook wel eens. Wanneer was het voor een meester toegestaan om te kopiëren
Zien we dit fenomeen ook bij Rembrandt zelf?
Wat valt op bij voormalige leerlingen van Rembrandt wat betreft navolging bij historiestukken?
Op welke manier kan men achterhalen hoe de navolging bij individuele leerlingen verliep
Waarom is de korte tijdsduur van belang tussen vertrek en het afleveren van het schilderwerk van een voormalige leerling van belang, noem 2 redenen
- Een leerling signeerde niet zijn eigen werk zolang hij leerling was dus tijdens verblijf in de werkplaats van Rembrandt
- Leerlingen gingen verschillend om met hetgeen zij geleerd hadden, dus na een korte periode eigenden zij zich een eigen unieke manier van schilderen aan
Hoe is dat in diverse schilderijen te zien?
Welke overeenkomsten zijn er tussen de verschillende voormalige leerlingen wat betreft navolging
- Bij historiestukken wordt de manier van schilderen gehanteerd en maakt men gebruik van specifieke voorbeelden van Rembrandt
- Men maakte variaties op bestaande schilderijen (thema's)
- Men ontleende motieven van bestaande schilderijen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden