Dat alles op die leest moest geschoeit wezen'. Over navolging in de schilderijenproductie van Rembrandts werkplaats - De bevolking van Rembrandts werkplaats
48 belangrijke vragen over Dat alles op die leest moest geschoeit wezen'. Over navolging in de schilderijenproductie van Rembrandts werkplaats - De bevolking van Rembrandts werkplaats
Wat was een van de belangrijke activiteiten die Rembrandt als meesterschilder en hoofd van een werkplaats gedurende een groot deel van zijn werkzame leven ontplooide?
Wat kun je zeggen over het aantal schildersleerlingen van Rembrandt?
De bronnen over de leerlingen zijn zeer divers, welke staan tot onze beschikking
- Schildersbiografieën over leerlingen die uitgroeiden tot bekende kunstenaars
- Ontvangstbewijzen van betalingen aan Rembrandt opleidingskosten leerling
- Notariële aktes, waarin leerlingen als getuigen van Rembrandt optreden
- Lijst van kopers waar de leerling genoemd wordt
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is uiterst fragmentarisch?
Het beeld van de 17e eeuwse schildersopleiding uit contemporaine bronnen is uiterst fragmentarisch. Wat kun je er over vertellen?
Er waren grote verschillen tussen schilders, in lesgeld en duur van de leertijd. Sommige meesters specialiseerden zich in bepaalde fases van het onderwijs.
Uit contemporaine schildersbiografieën en leerlingcontracten waarin de wederzijdse verplichtingen tussen leerling en meester staan kan men verschillende fases in de opleiding van een leerling onderscheiden, welke?
- Leren tekenen
- Eigen maken basisvaardigheden van het schilderen (leerling was 12 jaar)
- Zodra hij zelfstandig een schilderij kan produceren draait de leerling mee in de productie van de werkplaats
- Voordat een schilder als meester in het gilde werd toegelaten kon hij ook als gezel of vrije gast bij een meester gaan werken
Wat kun je vertellen over de leertijd van de leerlingen van Rembrandt?
-op enkele uitzonderingen na, de leerlingen ouder waren dan 12 jaar waarop 17e eeuwse schilders meestal aan hun leertijd begonnen
-Veel van de leerlingen of gezellen kwamen van buiten Amsterdam en zelfs van buiten de Republiek.
-Rembrandt behoorde tot de duurste leermeesters(f100,/ per jaar) van de 17e eeuw in de Noordelijke Nederlanden met Gerard van Honthorst, Pieter de Grebber en Gerard Dou.
Er waren grote verschillen tussen de meesterschilders wat betreft de opleiding, welke
- Hoogte van het lesgeld (al dan niet met kost en inwoning)
- Duur van de leertijd
- Aantal leerlingen
- Sommige meesters hadden zich in een bepaalde fase van het onderwijs gespecialiseerd
Waarom is het aantal leerlingen van Rembrandt mogelijk veel groter geweest dan we uit documenten en andere bronnen weten?
(bv. Leendert van Beijeren 'discipel Rembrandt, lijst met kopers veiling verzameling Jan Basse) in 1637.
Er zijn 2 bijzondere leerlingen bekend, Constant a Renesse en Jan Gillesz van Vliet, waarom?
Jan Gillisz van Vliet, was een etser die reproductieprenten maakten naar het werk van (o.a.) Rembrandt. Gillisz en Rembrandt hadden een werkrelatie, omdat Rembrandt ontwerpen van Gillisz corrigeerde.
Op welke leeftijd kwamen leerlingen in de leer in Rembrandts atelier en hoe verhoudt zich dat tot de gemiddelde leeftijd
Waarom werden de verschillende stadia in de opleiding vaak bij verschillende kunstenaars doorlopen?
-sommige meesters specialiseerde zich in bepaalde fases van het onderwijs.
-voordat een schilder als meester in het gilde werd toegelaten, kon hij ook nog als betaald gezel of vrije gast bij een meester werken.
In de kunsthistorische literatuur zijn verschillende opvattingen bekend over wat er in Rembrandts atelier gebeurde. Beschrijf twee opvattingen.
2. Werner Sumowski concludeerde echter dat er sprake was van een stapsgewijs opgebouwd onderwijsprogramma dat elke leerling zou hebben doorlopen.
Beide reconstructies zijn in hoge mate speculatief
Wat is de reden dat de leeftijd van de leerlingen van Rembrandt hoger ligt dan bij de leerlingen van andere schilders
Houbraken vestigt (net als andere 17e en 18e-eeuwse auteurs) de aandacht op de navolging van Rembrandt door leerlingen. De manier waarop dit gebeurde, wordt bij alle auteurs slechts summier omschreven. Wat schrijft Houbraken hierover?
-Hij geeft bij verschillende leerlingen aan hoe lang zij na hun leertijd in Rembrandts stijl bleven werken, maar niet hoe zij zich tijdens hun leertijd Rembrandts 'houding' eigen maakten.
Benoem de fasen in de opleiding tot schilder
- Leren tekenen
- Basisvaardigheden schilderen (12 jaar)
- Meedraaien productie werkplaats
- Soms opleiding vervolgen andere leermeester
- Mogelijk eerst als betaalde gezel of vrije gast bij meester werken
- Toelating meester in gilde
Na zijn vertrek in 1631 naar Amsterdam veranderd het soort leerlingen van Rembrandt, op welke wijze veranderd de samenstelling en welke oorzaak wordt genoemd
Noem 2 namen van leerlingen die niet tot de categorie van aankomend schilder horen?
-Jan Gillisz. van Vliet een etser, die in de jaren 30 prenten maakten van oa Rembrandt
Wat valt op aan de leeftijden van Rembrandts leerlingen?
- Ferdinand Bol mogelijk zelfs al 20 jaar.
- Velen al leertijd bij andere schilder achter de rug.
Waar wijst het verre van volledige materiaal erop, een enkele uitzondering daargelaten?
Wat voor soort leerlingen had Rembrandt met name in Amsterdam?
Welke inkomsten ontving Rembrandt per leerling
Hoe verschillen de leerlingen bij Rembrandt gedurende zijn tijd in Leiden en daarna Amsterdam?
- Leiden - vaak wat jonger
- Amsterdam - iets ouder, hadden al opleiding achter de rug.
Welke categorieën kan men bij de leerlingen onderscheiden
- Aankomende schilders
- Amateurs
- Etsers, die prenten naar het werk van de meester maakten
Wat schreef Joachim von Sandrart, die in de periode 1637-1642 in Amsterdam verbleef over het inkomen van Rembrandt?
Wat kenmerkt de periode van Rembrand in het atelier van kunsthandelaar Hendrick Uylenburg?
- Verandering soort leerlingen.
- Productie van vooral portretten
- Tussen 1631 en 35 vooral hulp van jonge schilders die al een paar jaar scholing hebben gehad.
Hoe weten we van de honderd gulden?
Noem enkele leerlingen in Rembrandt mogelijk had in zijn Uylenburgh-werkplaats in Amsterdam.
- Dirck van Santvoort (portretschilder)
- Govert Flinck
Wie kunnen nog meer tot deze categorie gerenommeerde meesters gerekend worden?
Uit wat voor bronnen kunnen we opmaken dat Dirck van Santvoort werkte in Rembrandt Van Uylenburgh-atelier?
- Twee na-tekeningen naar schilderijen werkplaats Rembrandt
- Vermelding inventaris Uylenburgh
- Zijn signatuur onder Maaltijd te Emmaus (R. maakte eerder schilderij over dit onderwerp)
Wie was Constantijn à Renesse?
Welke conclusie trekt Egbert Haverkam Bergmann uit de door Houbraken beschreven grote verschillen in stijl tussen de leerlingen van Rembrandt na hun leertijd
Welke verklaring geeft Werner Sumoski over de verschillen in ontwikkeling
Wie was Jan Gillisz. van Vliet?
Waarom was volgens Von Sandrart het inkomen van Rembrandt zo hoog?
- Verkoop werk leerlingen
- Honderd gulden lesgeld (weeskamer Isaac de Jouderville)
==> Rembrandt een vd duurste leermeesters 17e eeuw in Noordelijke Nederlanden.
Houbraken en in mindere mate andere zeventiende en achttiende-eeuwse auteurs vestigden de aandacht op het wijdverspreide verschijnsel van de contemporaine navolging van Rembrandt in het bijzonder door het grote aantal schildersleerlingen. Wat vermeldt Houbraken hierover?
Met welk probleem hebben wij te maken als men bovengenoemde hypotheses wil toetsen
Pas na hun leertijd gaan de kunstenaars hun werk signeren en kan men het werk toerekenen aan een persoon
Wat is er in de kunsthistorische literatuur gepresenteerd over wat er in Rembrandts atelier gebeurde?
Welke groep volgende ook les bij Rembrandt?
- Constantijn a Renesse - amateur volgt tekenlessen Rembrandt (mogelijk nog méér amateurs)
- Jan Gillesz. Van Vliet - etser/ prentenmaker (Samenwerking met Rembrandt!)
Wat kenmerkt Jan Gillesz. Van Vliet?
- Etser
- Maakte prenten naar schilderijen Rembrandt, Lievens.
- Bijzondere werkrelatie met Rembrandt
- Enkele monumentale prenten jaren 30 - voorheen gezien als van Rembrandt, blijken in samenwerking met Van Vliet te zijn ontstaan. (Christus voor Pilatus, 1634)
Welke opvatting had de Duitse kunsthistoricus Werner Sumowski over het onderwijs van Rembrandt?
Waarom weten we eigenlijk maar weinig over de productie van individuele leerlingen in de werkplaats van Rembrandt?
- Weinig informatie over hun productie
- We weten alleen wat ze na hun leertijd maakten vanaf moment dat ze schilderijen signeerden.
Op welke manieren profiteerde Rembrandt van de aanwezigheid van leerlingen in zijn atelier?
- 100 gulden lesgeld per leerlinge. Duurste leermeester 17e eeuw
- Leerlingen met basisopleiding draaiden mee in productie werkplaats. Rembrandt verkocht hun schilderijen.
- Lessen aan amateurs (Constantijn a Renesse)
Uit welke bronnen kunnen we opmaken dat Rembrandt geld verdiende aan schilderijen van zijn leerlingen?
- Opmerkingen Joachim von Sandrarts Teutsche Academie
- Opschrift achterkant tekening.
Wie waren minder bekende leerlingen van Rembrandt?
- Isaac de Jouderville
- Jan van Glabbeeck (notariële akte, getuige)
- Jacobus Leveck (notariële akte, getuige)
- Leendert van Beijeren
Noem enkele specialisaties van meesters in het onderwijs aan leerlingen.
- Adam Willaerts liet alleen tekenleerlingen bij gilde inschrijven.
- Moreelse en Bloemaert alleen schilderleerlingen.
Op welke leeftijd begonnen aanstaande schilders in de 17e eeuw doorgaans aan hun leertijd?
Wat kenmerkt Rembrandts leerling Gerard Dou?
- In de leer bij Rembrandt in Leiden in 1628
- Dou 15 jaar
- Op 9 jarige leeftijd tekenles bij Bartholomeus Dolendo
- Opgeleid en werkzaam als glasschilder.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden