Hoe kijkt de kunstkenner? Besluitvorming rond een betwiste Rembrandt - Doorgaand debat
14 belangrijke vragen over Hoe kijkt de kunstkenner? Besluitvorming rond een betwiste Rembrandt - Doorgaand debat
Hoe kunnen we de vragen en vooronderstellingen die van belang zijn bij het beoordelen van de kwaliteit en de toeschrijving van het schilderij David en Jonathan dus aanzienlijk toespitsen?
Als je gebruik maakt van 17de-eeuwse bronnen zou het schilderij David en Jonathan wel degelijk aan Rembrandt toegeschreven kunnen worden, welke bronnen ondersteunen dit
- Primaire bronnen bevestigen dat vooraanstaande kunstkenners uit de 17de eeuw dit werk toeschreven aan Rembrandt
- Kunsttheoretische teksten uit de 17de eeuw ondersteunen dat dit het werk van Rembrandt is
- In de 17de eeuw waren de opvattingen over stijl, eigenhandigheid en kwaliteit anders dan nu
Welke argumenten had Ernst van de Wetering om David en Johathan weer als Rembrandt aan te voeren?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat maakt een studie van de 17e eeuwse bronnen duidelijk volgens Tummers?
Welke vragen blijven nog onbeantwoord over de uitvoering van het schilderij in de Hermitage
- Bedacht en schilderde Rembrandt het werk en ging hij achteloos om met delen die hij ondergeschikt vond
- Liet hij delen die ondergeschikt waren over aan leerlingen en assistenten
- Werd het werk uitgevoerd door een leerling die de essentie van Rembrandts werk begreep, maar bescheiden genoeg was om het met de naam van Rembrandt te ondertekenen
- Maakte Rembrandt het werk niet af, bijvoorbeeld is in Davids rechter laars geen duidelijke bovenrand te zien.
Welke vragen over David en Jonathan blijven nog onbeantwoord?
- Liet hij ondergeschikte delen over aan een leerling?
- Bedacht hij het werk zelf?
- Maakte hij het niet zelf af?
Welke positief effect heeft de schrijver van deze case study bereikt
Aan welk aspect in David en Jonathan is nog nauwelijks aandacht gegeven en wat betekent dit?
- Davids laars heeft geen duidelijke bovenrand. Ongemerkt in broekspijp
- Onaf? Werkte Rembrandt er nog aan door of juist een ander
Wat ziet Anna Tummers als een positieve ontwikkeling mbt David en Jonathan?
In welk opzicht heeft de openheid van het RRP een voorbeeld gesteld
Op welke wijze schrijven kunstkenners zelf geschiedenis
Voor Van de Wetering is David en Jonathan goed genoeg om weer Rembrandt te heten. Hij beschouwt de zwakkere passages als onderschikt. Op meeste punten van Tummers lijkt hij aar niet te volgen. Welke aanbevelingen legt hij naast zicht neer?
- Gaat uit van volledige eigenhandigheid. Geen overweging ateliersamenwerking.
- Gebruikt herkomst schilderij niet als argument toeschrijving.
- Mogelijkheid dat David en Jonathan in 1642 was begonnen en in 1659 afgemaakt, niet in overweging.
Wat maakt Tummers niet aannemelijk in haar argumentatie mbt Rembrandts werkplaats?
Ze stelt alleen dat het vaker voorkomt dan we denken.
Waarin schiet argumentatie Tummers tekort?
- Samenwerking schilderijen dagelijkse praktijk
- De manier waarop Rembrandt onderwerp schilderde. Hoe meesters zich van elkaar onderscheiden.
- Kleurgebruik kan wél typisch voor kunstenaar zijn.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
