Rembrandt: alle schilderijen - Het Rembrandt Research Project - Crisis
19 belangrijke vragen over Rembrandt: alle schilderijen - Het Rembrandt Research Project - Crisis
Wanneer raakte het RRP in een serieuze crisis?
Het project vorderde maar langzaam. Hoe kwam dat volgens Bruyn?
- onderschatting van de uit het werk voortkomende intellectuele problemen
Het project van het RRP vorderde langzaam en de financiering zou een probleem kunnen worden, in 1978 denken de onderzoekers erover na om een aantal onderzoekspunten te laten vallen, welke
- Minutieuze beschrijving van elke schilderij
- Bekorten van de toelichtingen en verantwoordingen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe werd het RRP 'ingekort'?
- Minder toelichtingen en verantwoordingen.
Wat had Van de Wetering Bruyn laten weten?
Welk gevolg had het inkorten van het project in de ogen van buitenstaanders?
Na de voltooiing van het derde deel (rond 1989) raakte het RRP in een crisis. Wat hield deze crisis in?
Met ingang van deel 2 besluit men om i.p.v. de lijst van Bredius de lijst van Gerson te gebruiken, wat voor consequentie had dit
Welke aanpassingen stelde Van de Wetering voor in de werkwijze om tegemoet te komen aan een deel van de kritiek?
Bruyn ging in 1985 met emiraat. Wat betekende dit alles voor de financiering van het RRP door ZWO?
Alleen ondersteuning om deel 2 en 3 af te maken.
ZWO financierde alleen projecten ingebed in een universitaire omgeving, geleid door hoogleraar.
Wat is niet meer weg te denken uit het kunsthistorisch onderzoek?
Wat was volgens Bruyn in 1985 de reden dat het onderzoek langer duurde dan oorspronkelijk gepland
- Leden van het team hadden naast het onderzoek ook verantwoordelijke banen aan Universiteiten en musea
- Onderschatting van de uit het werk voortkomende intellectuele problemen
Na de publicatie van Vol III waren er uit de periode 1625-1642 146 schilderijen aan Rembrandt toegeschreven (A), 122 nummers afgeschreven (C) en over 12 nummers geen oordeel geveld (B). Wat was de bijvangst?
-Waar de technologische hulpmiddelen geen uitkomst bleken te bieden in kwesties van toeschrijving, bleken ze bij uitstek geschikt voor het schrijven van de geschiedenis van de makelij van de schilderijen van Rembrandt.
Na voltooiing deel 3 raakte RRP in crisis. Wat was er aan de hand.
Meeste leden hielden het voorgezien. Alleen Van de Wetering wilde nog doorgaan.
Na voltooiing van deel 3 raakte het RRP in een crisis. Van de Wetering had Bruyn laten weten dat hij zijn eigen inzichten onvoldoende herkende in dit deel. Hij stelde een aangepaste werkwijze voor, waaruit bestond dit voorstel waarmee hij ook aan de kritiek tegemoet wilde komen
- Restauratoren, natuurwetenschappers en andere onderzoekers zouden nadrukkelijker en in vrijere samenstelling aan het onderzoek moeten kunnen deelnemen.
- Actiever communiceren met eigenaren en beheerders van schilderijen
- ABC-indeling in de nog te publiceren delen van het Corpus schrappen
Wat heeft het RRP in gang gezet?
Welke aangepaste werkwijze stelde Van de Wetering voor?
- Restaurateurs, natuurwetenschapper en andere onderzoekers nadrukkelijker aan onderzoek moeten kunnen deelnemen.
- Betere communicatie eigenaren schilderijen.
- ABC-indeling overboord
Wanneer kwam een einde aan het RRP in z'n oorspronkelijke opzet?
Van de Wetering ging alleen door onder de vlag van het RRP
Bij het vertrek van een groot aantal onderzoekers komt in strikte zin een einde aan het RRP, volgens de uitgangspunten waren 146 schilderijen uit de periode 1625-1642 op Rembrandts naam gesteld, 122 afgeschreven en over 12 nummers geen definitief oordeel. Het hele terrein van na de productie van De Nachtwacht was verkend en beschreven maar nog niet gepubliceerd. Over alle schilderijen was een enorme hoeveelheid nieuwe kennis verzameld, waaruit bestond deze kennis
- Fysieke kenmerken
- Totstandkoming
- Soms ingrijpende restauraties van schilderijen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
