Samenvatting: Research Methodology For Nutrition And Health I
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van research Methodology for Nutrition and Health I
-
L1 openingscollege
-
Wat moet er in een informed consent? (toestemmingsformulier)
- Instemmen met deelname
- voldoende geïnformeerd over het onderzoek
- wie gegevens kan inzien en waarvoor ze gebruikt worden
- voldoende bedenktijd gehad
- deelname is vrijwillig
- ondertekend door zowel deelnemer als onderzoeker
- Instemmen met deelname
-
L2 Methodologische aspecten van experimenteel voedingsonderzoek
Dit is een preview. Er zijn 44 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 17/03/2020
Laat hier meer flashcards zien -
Welke 4 groepen kun je krijgen/maken uit population, participants
Target population- iedereen naar wie we de resultaten willen generaliseren
source population- iedereen die we benaderen voor dit onderzoek
study population- iedereen uit de source population die deelneemt aan dit onderzoek
population for analysis- iedereen uit de study population waarvan complete data beschikbaar is voor de analyse
-
Wat komt er bij de population allemaal kijken bij de afbakening van de study population: IN-/EXCLUSIECRITERIA
Validiteit- bredere criteria: hoge externe validiteit
- striktere criteria: hoge interne validiteit
praktische haalbaarheid- effect van criteria op wervingsresultaat
- criteria op basis van invasieve metingen minder praktisch
ethische overwegingen- exclusie van bepaalde groepen (etniciteit, leeftijd, geslacht, BMI) moet onderbouwd zijn.
-
Hoe stel je de onderzoeksvraag op?
Wat is het effect van ...........(intervention) vergeleken met..............(comparison ) op ....................(outcome) in ...................... (population ) -
Wat zijn de voor en nadelen van cellijnen t.o.v. Primaire cellen
Voordelen- Makkelijker beschikbaar (kopen)
- Robuuster, langere levensduur, daardoor kan je bv genetisch materiaal in brengen
- Cellen zijn erg homogeen (minder effect confounders)
Nadeel- Minder goede reflectie van de menselijke situatie
-
Wat zijn de voor en nadelen van experimenteel voedingsonderzoek met dieren of met dierlijk materiaal?
Voordelen- Meer mogelijkheden om onderzoek te doen naar onderliggend moleculair mechanisme
- Mogelijkheid tot bestuderen weefsels die onbeschikbaar zin in gezonde, levende mensen
- Minder last van confounders (bijvoorbeeld: inbred mice)
- Diermodellen (transgeen, knock-in, knock-out) bootsen ziektestatus bij mens na
Nadelen:- vertaalslag naar mens
-
Wat valt er allemaal onder outcome (welke effectmaat?)
Validiteit- is de surrogate marker vertaalbaar naar de klinische uitkomstmaat? (externe validiteit)
- hoe dicht nadert de uitkomstmaat de gouden standaard (interne validiteit)
Praktische haalbaarheid- kosten
- uitvoerbaarheid
- belasting van proefpersonen (risico op drop-out)
-
Diermodellen: een transgeen organisme:
Draagt een vreemd gen (eentransgeen ) afkomstig van een ander organisme in zijn DNA.
gebruikt om verschillende soorten ziektes te onderzoeken (kanker,obesitas ,Parkinson etc)
inbrengen van een gen van een ander organisme -
Diermodellen: knock-out (1 van de meest voorkomende types
Bepaald gen of groep van genen wordt uit hetgenoom verwijderd en vervangen door zogenaamd "merkergen ". Indicatie over functie van deverwijderde genen
deletie/inactivatie van een gen -
Hoe ziet een parallel arm, pre-test post-test design eruit
Controle periode + treatment periode + meting voor alles + meting na alles
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Research Methodology For Nutrition And Health I
-
L2 Methodologische aspecten van experimenteel voedingsonderzoek
-
L5 fysieke activiteit en energiegebruik meten: kiezen van methoden
-
L6 biologische specimen verzameling en verwerking
-
L7 lichaamssamenstelling meten kiezen van methoden
-
L9 ethische en juridische aspecten van experimenteel voedingsonderzoek
-
L10 Tracer technieken
-
L12 nutrigenomics
-
L13 voedingstoestand
-
L15 verzadiging en eetgedrag