Samenvatting: Research Methods For Business Students | 9781292016627

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Research Methods for Business Students | 9781292016627

• 1 Business and management research, reflective diaries and the purpose of this book

• 1.1 Introduction

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Aan welke eisen moet een research voldoen?

  Data worden systematisch verzameld en geïnterpreteerd en er is sprake van een duidelijke doel: antwoord op de research vraag

• Wat is de 4-voudige Taxonomie van Hodgkinson?

  
  1. Pedantic science. Theoretische relevantie hoog en praktische relevantie laag
  2. Popularistic science. Praktische relevantie hoog en theoretische relevantie laag
  3. Puerile science. Theoretische en praktische relevantie beiden laag
  4. Pragmatic science. Theoretische en praktische relevantie beiden hoog

• Wat is het werk van Gibbons?

  
  Mode 1: kennisverwerving met nadruk op theoretische relevantie, dus methodologische strengheid
  Mode 2: Kennisverwerving met nadruk op praktische relevantie

• Wat is het alternatief van Bresner en Burell?

  Mode 0: Kennisverwerving op basis van macht en patronage. Een hogergeplaatste verleent gunsten aan een lagergeplaatste in ruil voor een dienst.

• Wat is het alternatief van Huff en Huff?

  Mode 3: Dit is research waarbij het sociaal nut gediend moet worden.

• Benoem de kenmerken in een continuum van Basic Research tot Applied Research naar hun doel en in hun context

  
  Basic Research doel:
  1. Vergroten van kennis van processen binnen business en management
  2. Resulteert in universele principes in relatie tot die processen
  3. Bevindingen voor de maatschappij
  
  Applied Research doel:
  1. Verbeteren van begrip van een specifiek bedrijfs- of management probleem.
  2. Resulteert in probleemoplossing
  3.Bevindingen van praktische relevantie voor managers in organisaties.
  
  Basic Research context:
  1. Ondernomen door mensen in Universiteiten
  2. Keuze van thema en doelen worden bepaald door de onderzoeker
  3. Flexibele tijdschema's
  
  Applied Research context:
  1. Ondernomen door mensen in een gevarieerde setting kan universiteiten en organisaties zijn
  3. Keuze van thema en doelen worden bepaald door de opdrachtgever
  4. Vaste tijdschema's

• Wat is een reflective diary?

  Het is een soort dagboek, waarbij gebeurtenissen worden opgetekend, de lessen die jij geleerd hebt en wat wel goed ging en niet goed ging

• Wat is een research notebook?

  Het is een reflective diary maar dan uitgebreider. Er worden ook andere aspecten van research vastgelegd. Dat kunnen bruikbare artikelen zijn die zij gelezen hebben, notities van discussies en andere interessante besprekingen.

• Wat wordt met de term reflectie bedoeld?

  Dat is het proces van hoe jij je eigen research observeert en de wijze hoe jij de dingen onderzoekt.

• Benoem the learning cycle van Kolb, Honey and Mumford

  
  Het leerproces gaat door een cyclus van vier fasen:
  1. Concrete experience of ervaring
  2. Observatie en reflectie in relatie tot de ervaring
  3. Vormen van abstracte concepten en generalisaties van deze observaties en reflecties
  4.testen van deze concepten en generalisaties in nieuwe situaties