Research in Field and Community-based settings - Illustrations of Non-Laboratory research - Non-experimental research: engaging en persisting in volunteerism
4 belangrijke vragen over Research in Field and Community-based settings - Illustrations of Non-Laboratory research - Non-experimental research: engaging en persisting in volunteerism
Hoe wordt er omgegaan met confounding?
- Randomiseren (aselect toewijzen) gelijke verdeling tussen groepen
- Verwerken in design: vb. fysieke activiteit tijdens lessen op school om begrip te verbeteren. Mogelijk het effect daarvan kwam omdat kinderen lekker bezig waren, controlegroep zat stil. In je controlegroep ook beweging inbrengen zodat het gelijk verdeeld is onder de groepen
- Statistisch controleren
- Van tevoren bedenken welke confounders je verwacht
- meten tijdens onderzoek
- toevoegen als covariaat aan analyse: iets wat mee varieert in de relatie tussen OV en AV. Covariaat is niet altijd een confounding, die mogelijk een confounding effect kan hebben.
- niet te veel conceptuele overlap met OV / AV!
Wat is een latente variabele?
Wat is een mediator variabele?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is een confounder variabele?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden