Samenvatting: Salesmanagement Uit Toetsen
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Salesmanagement uit toetsen
-
1 Salesmanagement uit toetsen
Dit is een preview. Er zijn 21 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Geef twee belangrijke verschillen tussen sales- en accountmanagement
Salesmanagement- Gericht op maximaliseren van omzet
- Object is klantgroepen
- Verkoper is het communicatiemiddel
Accountmanagement- Gericht op maximaliseren relatie
- Object is klant
- De hele organisatie is het communicatiemiddel
-
Geef twee belangrijke overeenkomsten tussen sales- en accountmanagement
- Omzet en marge zijn de prestatie-indicatoren
- Beide functies zijn een afgeleide van de verkoopfunctie
- Beide zijn onderdeel van de marketingmix
-
Geef twee belangrijke verschillen tussen systeemverkopen en transactieverkopen
Transactieverkoop- Gericht op eenmalige transactie
- Eenvoudig product/dienst
- Contact tussen inkoper en verkoper
Systeemverkoop- Gericht op transactie plus follow-up (service)
- (zeer) complex product plus dienst
- Contact tussen complete organisatie wederzijds
-
Onder welke condities zal er gekozen worden voor een transactieverkoop?
- Klant heeft veel kennis van het aanbod
- Bij simpele producten/diensten
- Weinig kennis bij klant vereist
- Laag afbreukrisico
-
Onder welke condities zal er gekozen worden voor een systeemverkoop?
- Klant heeft weinig kennis van het aanbod
- Bij complexe en kostbare systemen
- Veel kennis vereist bij klant
- Hoog afbreaukrisico
-
Binnen een onderneming zijn er de volgende vier planning niveaus:
- Ondernemingsniveau
- SBU-niveau
- Marketingniveau
- Verkoopniveau
-
Bedenk voor een balanced scorecard 4 perspectieven met de bijbehorende prestatie-indicatoren
- Klanten: Aantal nieuwe klanten vs levensduur bestaande klanten
- Interne bedrijfsprocessen: Doorlooptijd
- Lerend vermogen: Afname tijdsduur willekeurig bedrijfsproces zoals klantproces of telemarketing
- Financiële resultaten: Marge, verkoopkosten
- Klanten: Aantal nieuwe klanten vs levensduur bestaande klanten
-
Tweetal verkoopsituaties:1. Optimaliseren van de relatie met de bestaande klant2. Vergroten van het marktaandeelGeef aan in hoeverre deze verschillen, en hanteer hierbij de theorie van rustenberg inzake prestatie-indicatoren
- Meer organisatiedeel, dus breder dan de omzet
- Meer qua marktaandeel, dit is met een indicator te meten
-
Welke verkoopdoestellingen zou je af kunnen leiden uit deze marketingdoelstellingen?1. Optimaliseren van de relatie met de bestaande klant uitzendbureau2. Vergroten van het marktaandeel goudsmid
Uitzendbureau: Vaststellen van de bestaande klanten in kwestie/Targets ten aanzien van het aantal bezoeken/Meten van het aantal afgelegde bezoeken/Meten van het aantal toegenomen activiteiten tussen de organisatie en deze klanten
Goudsmid: Meten van het huidige marktaandeel/Vertalen van het aantal klanten die hiermee in aanraking komen/Bepalen van de contactstrategie/Plannen van het totaal aantal benodigde bezoeken/uitvoeren -
Geef aan in welke fase van de PLC de verkoopdoelstellingen zitten1. Optimaliseren van de relatie met de bestaande klant2. Vergroten van het marktaandeel
- Volwassenheidsfase
- Groeifase
- Volwassenheidsfase
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden