Samenvatting
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Samenvatting
-
5 Koeling
-
5.17.1 Belang van temperatuurbeheersing
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.17.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is het besluit uit de figuren 17-2 en 17-3? Waartoe leidt een lage wandtemperatuur?
Een lage wandtemperatuur leidt tot postkristallisatie en postkrimp na het ontvormen van het product. Dit proces is onbeheerst en leidt tot maatafwijkingen. -
5.17.4 Uitzicht oppervlak
-
Welke invloed heeft de matrijswandtemperatuur op het matrijsoppervlak?
Nauwkeurigheid waarmee een eventuele textuur in hetmatrijsoppervlak gekopieerd wordt in hetkunststofproduct is sterk afhankelijk van dematrijswandtemperatuur - hoge
matrijswandtemperatuur : fijnkorrelige textuur in oppervlak betergereproduceerd weerspiegelde licht vanproductoppervlak isuniformer - oppervlak heeft matter
uitzicht
-
Waar moet er op gelet worden bij vezelversterkte kunststoffen?
gesmolten kunststof moetglasvezels bedekt zodat er geenglasvezels ah oppervlak zichtbaar zijnglasvezels aan het oppervlak: "grijze sluier" op oppervlak
-
5.18.1.3.1 Invloed wanddikte
-
Welke invloed heeft de wanddikte op de koeltijd? Wat zijn de kenmerken?
- Koeltijd is evenredig met de wanddikte: als wanddikte verhoogt, verhoogt de koeltijd ook
- dubbel evenredig: wanddikte 2x vergroot, koeltijd 4x vergroot
- wanddikte = belangrijkste parameter die koeltijd beïnvloedt
- constante wanddikte proberen handhaven:
- wanddikteverschillen: ongunstig effect op koeltijd
- grootste wanddikte bepaalt koeltijd, dunste delen sneller afgekoeld --> extra inwendige spanningen
- Koeltijd is evenredig met de wanddikte: als wanddikte verhoogt, verhoogt de koeltijd ook
-
5.18.1.3.2 Invloed ontvormingstemperatuur
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.18.1.3.2
Laat hier meer flashcards zien -
Welke kenmerken heeft de ontvormingstemperatuur? Door wat wordt het bepaald?
- Wordt bepaald door het ontwerp en het materiaal
- omgekeerd evenredig aan koeltijd
- hoe hoger ontvormingstemperatuur, hoe lager koeltijd (want er is minder tijd nodig om af te koelen naar een hoge temperatuur dan te moeten afkoelen naar een lage temperatuur)
- Wordt bepaald door het ontwerp en het materiaal
-
5.18.1.3.4 Invloed van de temperatuur van de "melt"
-
Wat toont de grafiek in figuur 18-12?
De grafiek toont aan dat de koeltijd slechts heel weinig toeneemt met een stijgende temperatuur van de "melt".
Het soort kunststof bepaald dus maar in kleine mate de koeltijd.- vulstoffen hebben meer effect
-
5.18.3 Koelfout-positie van de koelkanalen t.o.v. de matrijswand
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.18.3
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de bedoeling bij de positionering van de koelkanalen?
Bij de positionering van de koelkanalen tegenover de matrijswand probeert men een zo uniform mogelijke matrijstemperatuur te bekomen. -
5.18.4.1 Hoeken in productvorm
Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5.18.4.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is het gevolg van de ongelijkmatige koeling in figuur 18-17?
De 'plastische ziel' van het product verschuift naar de binnenkant van de hoek toe. Gedurende het stollen ontstaat er een tekort aan materiaal (dat immers niet meer aangevuld wordt). -
5.18.4.2.1 Koude kern, warme holte
-
Wat is het principe van 'koude kern, warme holte'?
De lage temperatuur van de kern doet het materiaal aan de kernzijde zo vlug stollen dat de 'plastische ziel' in de hoeken opnieuw in het midden van de wanddikte komt te liggen. -
Wat zijn de nadelen van 'koude kern, warme holte'?
- In de rechte stukken van het product ligt de plastische ziel nu ook meer naar de kern toe, waardoor die nu gaan kromtrekken
- de methode werkt niet als de kern ook buitenhoeken heeft
- In de rechte stukken van het product ligt de plastische ziel nu ook meer naar de kern toe, waardoor die nu gaan kromtrekken
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden