Startpagina / Samenvattingen / Samenvatting gezinspedagogiek / preventie-ouders-conflict

Kinderen scheiden ook 5B

18 belangrijke vragen over Kinderen scheiden ook 5B

Wat zijn signalen van strijd in contact met ouders?

o Sterke emoties en simpele reacties o Ouders verzamelen feiten
 Wat je zegt, wordt tegen je gebruikt.
o Agressieve interpretaties van elkaars gedrag

 Te laat komen
 Duiding van tegenstribbelen van kinderen

In je team

o Parallelle processen
o Geen aandacht voor effecten op jou als hoofdvraag.

Hoe voorkom je weerstand?

- Pleit niet voor verandering

o Maak je niet verantwoordelijk voor de oplossing (daarmee kies je partij).
o Anders gaat hulpvrager het tegendeel bewijzen. - Ga niet bekritiseren of beschuldigen.
o Het gaat er niet om wie de schuld heeft, maar om wat u dwarszit en wat u daaraan zou kunnen doen.
o Anders gaat hulpvragen zijn zelfbeeld beschermen.

Conflicten doorschuiven naar de rechterlijke macht:

Advocaten verdedigen de belangen van de betreffende ouder
en daarmee niet altijd die van het kind.

Ouders doorverwijzen naar niet-gespecialiseerde meditatie:

o Veel mediators komen uit heel andere beroepsgroepen dan pedagogen.
o Meditatie duurt vaak te kort.
o Veel ouders hebben eerst individuele zorg nodig, zoals
traumaverwerking, voordat ze aan verzoening of zelf maar een
regeling kunnen verwerken.

Het verplichte ouderschapsplan als een vaste afspraak opvatten:

o Het ouderschapsplan is een interventie en die moet net als iedere interventie steeds gemonitord worden. Werkt het nog? Zijn er aanpassingen nodig? Ouders en kinderen komen immers in nieuwe fasen en situaties terecht.
o Het ouderschapsplan is dus niet iets dat voor eens en altijd wordt vastgelegd, in tegendeel.
o De enige afspraak die er is, is dat er gecommuniceerd moet worden als er problemen zijn.

Dingen doen waar je niet voor bent opgeleid:

o Achter veel ondersteuningen zit complexere problematiek. o Die complexiteit moet je wel kunnen signaleren.
o Het neemt tijd om een hulpvraag op te scheppen.
o Al die tijd blijf je wel begeleiden, maar je parkeert ook een
aantal dingen.

Person perception door het kind
- 3,5/4 jaar ->

o Eigen perspectief niet goed onderscheiden van dat van
anderen.
o Wel gevoelens zien, maar niet kunnen verbinden aan
oorzaken.
o Anderen worden concreet beschreven. o Niet kunnen bedriegen.
o Veel behoefte aan goedkeuring.

Person perception door het kind 5 a 6 jaar?

o Onderscheid tussen bedoelde en onbedoelde gevolgen.
o Aannemen dat anderen in vergelijkbare situaties dingen net zo
zien als jij.
o Over eigen gedachten nadenken vanuit het perspectief van de
ander.
o Begrijpen dat een ander een ander perspectief heeft.

Person perception door het kind 7 t/m 12 jaar?

Anderen geïndividualiseerd beschreven met kenmerken,
attitudes, neigingen, maar...

 Niet genuanceerd in ‘alles of niet’ termen.
 Begrijpen dat het loont om moeite te doen.
 Begrijpen dat er een relatie is tussen wat mensen van
elkaars gedachten weten en wat ze vervolgens doen.
 Jezelf in de schoenen van een ander plaatsen om diens
bedoelingen en gedrag te begrijpen.

Dejuridisering, taal
- Betekenisverlening ->

begrijp het conflict als het uitwisselen van
betkeneissen over ouderschap reorganisatie. Schuif het conflict niet
door naar de rechtbank.
- ‘Het is geen juridisch conflict, het is een emotioneel conflict.

Preventie, diagnostiek en behandeling
- Preventie, thuis en op school...

o Door te oefenen in empathie.
o Loslaten ‘strafrechtmodel’ in opvoeden...
-  Van: je was stout dus je krijgt strag.
-  Naar: je hebt iets gedaan waar X last van heeft...
   A. wat voor gevolgen heeft houw gedrag voor de ander?
   B. waarom is dat niet oké?
   C. hoe ga je dat goedmaken?

Hoe kan je trauma's voorkomen?

 Pesten en geweld bestrijden: pedagogische toerusting.
 Seksuele opvoeding. o Vaders betrekken.

Preventie bij verloskundige, kraamverpleging, CB-arts:

o Samen naar zwangerschapsgym, maar vraagt iemand hen wat
hun ouderschap voor hen betekent?

 Rolverdeling?
 Met 3e zijn?
 Balans werk en prive?

o Opvoedcursus  Op maat
o Bij en na de bevalling kunnen oude trauma’s herleven.

Secundaire preventie Huisarts en praktijkondersteuner GGZ:

 Zien vaak de eerste signalen incl drank en geweld.
 Relatieproblemen zijn geen ziekte, maar je kan er goed
ziek van worden.

Secundaire preventie Relatietherapie in win-win fase:

 Betaalbaar; in de verzekering.
 Een normale investering, net als de huisarts.

Secundaire preventie Relatietherapie in win-verlies fase:

 Zou ook als normaal gezien moeten worden.  Scheidingsbegeleiding.
 Ook met gesprekken met grootouders.

Je houding, Reula Aurea:

o Behandel anderen zoals jij door hen behandeld wilt worden. o Respecteer de behoefte aan autonomie en bevorder goede
zelfsturing.
o Behandel de ander als mens, ga een relatie aan, zie hem/haar
staan.
o Behandel de ander niet alsof hij achterlijk is, maar zie en
bevorder zijn/haar competenties.

Een goed begin is het halve werk:

1. Spreek de eerste keer beide ouders samen.

2. Systeemgericht werken betekent niet dat je altijd beide ouders samen spreekt.

3. Schat de veerkracht van het kind in.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Samenvatting gezinspedagogiek

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding

Kinderen scheiden ook 5B

18 belangrijke vragen over Kinderen scheiden ook 5B

Wat zijn signalen van strijd in contact met ouders?

Hoe voorkom je weerstand?

Conflicten doorschuiven naar de rechterlijke macht:

Ouders doorverwijzen naar niet-gespecialiseerde meditatie:

Het verplichte ouderschapsplan als een vaste afspraak opvatten:

Dingen doen waar je niet voor bent opgeleid:

Person perception door het kind- 3,5/4 jaar ->

Person perception door het kind 5 a 6 jaar?

Person perception door het kind 7 t/m 12 jaar?

Dejuridisering, taal- Betekenisverlening ->

Preventie, diagnostiek en behandeling- Preventie, thuis en op school...

Hoe kan je trauma's voorkomen?

Preventie bij verloskundige, kraamverpleging, CB-arts:

Secundaire preventie Huisarts en praktijkondersteuner GGZ:

Secundaire preventie Relatietherapie in win-win fase:

Secundaire preventie Relatietherapie in win-verlies fase:

Je houding, Reula Aurea:

Een goed begin is het halve werk:

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan Ouderschap 1B

Samenvatting gezinspedagogiek

Introduction to the practice of statistics

De Kleine Gids kindermishandeling. Achtergro…

Class notes - Gezinspedagogiek

Class notes - Onderwijsleerproblemen

Class notes - Professionele kinderopvang

Class notes - Behandeling: interventies binn…

Exploring humans an introduction to the phil…

Psychologie & sociologie : basiscursus

sheets

Leren veranderen

Overheidsfinanciën

Person perception door het kind
- 3,5/4 jaar ->

Dejuridisering, taal
- Betekenisverlening ->

Preventie, diagnostiek en behandeling
- Preventie, thuis en op school...