Omgevingsinvloeden - Health Behavior - Opdrachten YL
3 belangrijke vragen over Omgevingsinvloeden - Health Behavior - Opdrachten YL
RIVM conceptueel kader 'Leefomgevingskwaliteit'
--> beleving kan verschillen van meetgegevens, leg uit
De kwaliteit van de leefomgeving is 1 vd factoren die levenskwaliteit bepaald. Naast meetbare/objectieve kenmerken (db geluid omg) zijn ook oordelen/percepties van belang (hinder van geluid) --> subjectieve kenmerken.
DUS: OBJECTIEF + SUBJECTIEVE BELEVING
DUS: OBJECTIEF + SUBJECTIEVE BELEVING
(Waarom vragen why is Jason in the hospital?)
Welke kritiek heeft het cursusteam op de theorieën van omgevingsdeterminanten van gezondheidsgedrag?
Veel theorieën maken een onderscheid in verschillende niveaus van omgevingsinvloeden. In de praktijk is dit onderscheid moeilijk te maken omdat de niveaus onderling overlappen en elkaar beïnvloeden.
(zo kunnen sommigen kwetsbaar zijn in een bepaalde omgeving, terwijl dit voor meer veerkrachtige mensen niet gevaarlijk is. Ook kan een verandering op macroniveau directe invloed hebben op omgevingen op microniveau)
(zo kunnen sommigen kwetsbaar zijn in een bepaalde omgeving, terwijl dit voor meer veerkrachtige mensen niet gevaarlijk is. Ook kan een verandering op macroniveau directe invloed hebben op omgevingen op microniveau)
Zijn Nudges ethisch verantwoord volgens Dr de Vet?
2 Lijnen van redenatie:
- Bij nudging wordt men getruckt
- Nudging draagt juist bij aan autonomie
Het is DUS niet per definitie een beperking van de autonomie als de omgeving is aangepast.
Vanuit het rechtvaardigheidsprincipe is de vraag of er niet steviger ingegrepen moet worden om kwetsbare groepen te beschermen tegen ongezonde keuzes.
- Bij nudging wordt men getruckt
- Nudging draagt juist bij aan autonomie
Het is DUS niet per definitie een beperking van de autonomie als de omgeving is aangepast.
Vanuit het rechtvaardigheidsprincipe is de vraag of er niet steviger ingegrepen moet worden om kwetsbare groepen te beschermen tegen ongezonde keuzes.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
