Boek Vroege gehechtheid, Autisme

23 belangrijke vragen over Boek Vroege gehechtheid, Autisme

Wat is de ontstaanswijze van een gehechtheidsstoornis?

Sociale verwaarlozing op jonge leeftijd

De stoornis is een reactie op een emotioneel pathologische (negatief/slechte) omgeving door?

  • Emotionele verwaarlozing
  • Fysieke verwaarlozing
  • Herhaalde wisselingen van opvoeders

Wat is een niet-selectieve gehechtheid (diffuse) ?

Kinderen die overmatig sociaal zijn en zich overal aan vast klampen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de onderdelen uit het meeromvattende classificatiesysteem ZEANAH die gebruikt wordt bij een (vroege) gehechtheidsstoornis?

  • Afwezigheid van gehechtheid: niet gehecht, willekeurige sociabiliteit.
  • Verstoring van de veilige basis: in gevaar brengend, klampend/inhibitie, overgevoelig,rolomkering.
  • Verstoorde gehechtheid: rouw, echtscheidingen.

Vertel iets over het ethologisch perspectief bij gehechtheid?

vanwege extreme hulpeloosheid van de baby is het adaptief om dicht bij de opvoeder te willen blijven. Het systeem wordt geactiveerd bij stress.

Interne prikkels (honger) externe prikkels (gevaar)

Wat zijn gehechtheid bevorderende gedragingen vanuit een kind?

  • Sociale lach
  • voorkeurslach
  • scheidingsangst
  • angst voor vreemden
  • nabijheid zoeken

Over welke drie fases spreekt Bowbly naar aanleiding van veilig naar onveilig.

  1. Protest
  2. wanhoop
  3. onthechting, passief en onresponsief

Wat is een gedesorganiseerde gehechtheid?

Deze kinderen kunnen geen strategie meer bedenken op het moment dat de gehechtheidsstress (behoefte aan nabijheid) te groot wordt. (ze storten als het ware in)

bijv. Toenadering zoeken en meteen weer weggaan.

Kenmerken gedesorganiseerde gehechtheid op latere leeftijd

  • Agressief
  • rolomkering
  • geseksualiseerd gedrag
  • persoonlijkheidsproblemen
  • dissociatie: verstoring/onderbreking van het normale psychisch functioneren

Onveilige gehechtheid wordt gezien als een risicofactor, welke mechanismen worden hierbij in werking gezet?

  • Geen gevoel van veiligheid
  • bang om te exploreren
  • emotionele dysregulatie
  • onveilige interne werkmodellen over zelf en ander

Oppostioneel-opstandige gedragsstoornis (ODD)

Is een gedragsstoornis, met een patroon van boze/prikkelbare stemming, brutaal/ongehoorzaam gedrag of ontevredenheid dat minstens 6 maanden duurt.

Wat is de beschrijving voor kinderen met Autisme (ASS) n.a.v. L Kanner?

Kinderen met autisme hebben een aangeboren onvermogen om normaal emotioneel contact te maken met anderen.

Nu: Neurobiologische ontwikkelingsstoornis met sterk genetisch component.

Wat is een ander belangrijk kenmerk bij Autisme?

Moeilijkheden op het gebied van communicatie, taalmoeilijkheid.

Sensorische problemen (nieuw in de DSM-5)

Hoe je je voelt en daar begrip aangeven.
onder of overgevoeligheid.

Autistische kinderen zijn sociaal geïsoleerd en maken moeilijk contact. Welke vier type sociale gebreken zijn er?

  1. Aloof; het leven in je eigen wereld.
  2. passive: zijn passief en onverschillig.
  3. active but odd: geïnteresseerd in andere, maar gebrek aan begrip rondom sociale regels.
  4. overly formal stilted: erg beleefd, hard je best doen om normaal te zijn.

Welke biologische oorzaken spelen een rol bij autisme?

  • Moeilijkheden tijdens de geboorte, kleine rol.
  • leeftijd van de ouders.
  • genetische factoren.
  • Eerste kind autistisch, grote kans tweede ook.
  • Komt vaker voor bij 1'eige tweeling dan bij 2'eige tweeling.

Wat kun je vertellen over de neurologische afwijkingen bij autisme?

  • Abnormale groei (brein groeit sneller in de vroege ontwikkeling)
  • Meer glucose aanwezig in de hersenen.
  • sterk vergrote amygdala (verwerking van emoties)
  • hersenen blijken groter dan gemiddeld.
  • minder connectiviteit tussen de hersenhelften.
  • kleiner corpus callosum

Welke eigenschappen spelen een rol bij de emotionele ontwikkeling bij autisme?

  • Moeite met begrijpen van emoties vooral negatieve emoties.
  • kunnen gezichtsuitdrukkingen wel verwerken maar geen betekenis aan geven.
  • delen geen emoties met anderen.
  • geeft geen expressieve gebaren.

Wat kun je vertellen over de taalontwikkeling bij autisme?

  • Praten meer tegen anderen dan met
  • moeite met het onderscheid maken tussen welke informatie relevant is voor de ander.
  • moeite met verschillende perspectieven. Jij en ik.

Wat kun je vertellen over de cognitieve ontwikkeling van autisten?

  • Focus ligt meer op details dan geheel (moeite met verhaaltjessommen)
  • moeite met executieve functies: plannen, ordenen, flexibiliteit.

Welke behandelingen/interventies zijn er voor autisten?

  • Trainen van sociale vaardigheden
  • cognitieve gedragstherapie (ABA)
  • gedragsmodificatie denkend aan;
-ouders interviewen
-behandeling autistische gedragingen
-leren van nieuwe vaardigheden
-gestructureerde leeromgeving
-gezin erbij betrekken
-aanleren van vaardigheden voor dagelijkse functionaliteit

Wat zijn koelkast moeders en wat heeft dit te maken met autisme?

Moeder die koud is in contact, gedacht dat dit invloed heeft op de ontwikkeling van autisme bij een kind.

Wat is het verschil tussen Asperger en Autisme?

Individuen met Asperger functioneren op sociaal vlak beter en kunnen taal op een correcte wijze gebruiken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo