Lezen en spellen
8 belangrijke vragen over Lezen en spellen
Wat wordt bedoeld met een secundair leerprobleem?
Wat wordt bedoeld met een primair leerprobleem?
Waar is een leerstoornis op gebaseerd?
- Ernst
- langdurigheid
- hardnekkigheid
- belemmering in het dagelijks functioneren
- lang niet altijd een vaststaande oorzaak
- opvallend gedrag t.o.v. Relevante en eigen ontwikkeling van het kind
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn vroege kenmerken van dyslexie?
- Automatiseringsproblemen
- geen interesse hebben voor letters en lezen
- moeite met rijmen en liedjes, auditieve analyse (hakken), auditieve synthese (plakken).
Hoe ziet de handelingsgerichte cyclus eruit bij lees en spellingsproblemen?
o Indicerende diagnostiek: globale richtlijnen voor de beste aanpak.
o Hierbij zijn ook bijkomende/aanvullende problemen belangrijk, denk aan sociale problemen, emotionele problemen, gedragsproblemen etc.
o Wat hangt samen met de leerstoornis?
o Wat vraagt dat van het kind en zijn omgeving?
Wat wordt bedoeld met het ontbreken aan voldoende orthografische kennis?
Leg uit wat taakanalytische modellen inhoudt
Dit is niet descriptief (hoe verloopt het ontwikkelingsproces) maar prescriptief (wat moeten we didactisch doen).
Leg uit wat de informatieverwerkingstheorie inhoudt.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden