Leerlingen met een licht verstandelijke beperking
8 belangrijke vragen over Leerlingen met een licht verstandelijke beperking
Wanneer kun je spreken van een licht verstandelijke beperking?
De beperking ontstaat voor het 18de levensjaar.
Wat is volgens de DSM de definitie van LVB?
- Beperking in het intellectueel functioneren
-gestandaardiseerde test nodig en een klinisch oordeel.
-IQ van 2 SD onder het gemiddelde 70/75.
- Het kan voorkomen in combinatie met andere stoornissen.
- ernst wordt gemeten aan de hand van limitaties in het functioneren.
Wanneer je een eigen leerlijn gaat opstellen komt er een OPP, wat staat hierin?
- Stimulerende en belemmerende factoren van de omgeving en het kind.
- Leerdoelen en evaluaties. (rekening houdend met boven of beneden gemiddelde capaciteiten)
- Ondersteuning en begeleiding.
- Verwachte uitstroom en onderbouwing
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Leerlingen met LVB hebben vaak problemen op vier gebieden, welke zijn dit?
- Informatieverwerking
- Regulerende functies (richten en volhouden van de aandacht)
- Probleemoplossend vermogen
- Generalisatie van kennis (het geleerde niet goed op andere momenten kunnen toepassen)
Welke speciale onderwijsbehoeften heeft deze groep leerlingen nodig?
- Op tijd screenen kan vanaf groep 5 (8/9 jr)
- Vergroten van de structuur en voorspelbaarheid
- Voorbereiden op nieuwe en moeilijke situaties
- Verminderen van stress door het aanpassen van het schoolwerk (niveau en belasting)
- Oefenen van nieuwe vaardigheden tot ze in verschillende situaties behouden blijven.
Ondersteuningen in de klas kunnen er als volgt uitzien.
-afleidende factoren verminderen
-schema’s maken
-agenda’s bijhouden
-korte instructies geven
-gebruik steeds dezelfde woorden
-wissel denken en doen af
Waar kun je de advisering en behandeling oprichten bij kinderen met LVB?
- Expliciet aanleren en toepassen van (meta)cognitieve vaardigheden en probleemoplossingsvaardigheden
- Leerroute van concreet naar semiconcreet tot abstract
- Expliciete verbanden leggen met concrete toepassingen in de echte wereld
- Gebruik van multimedia
- Veel herhalen en taken opdelen in stapjes
- Stimuleren van actieve betrokkenheid
- Optimaliseren van de verwerking van de leerstof door hogere orde strategieën (categoriseren, voorspellingen maken, oplossingen bedenken) te gebruiken
Wat wordt er bedoeld met een sterkte/zwakte profiel?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
