Samenwerking ouders en school
6 belangrijke vragen over Samenwerking ouders en school
Wat wordt er bedoeld met het begrip ouderbetrokkenheid?
Kun je de drie doelen van ouderbetrokkenheid beschrijven?
- Pedagogisch doel: afstemming in het opvoeden denken/handelen tot kinderen, thuis en op school. Bijv. Voorlezen of rekenspelletjes met ouders.
- Organisatorisch doel: optimaliseren van het reilen en zeilen op school mede door inbreng van ouders. Bijv. Luizenpluizen, schoolreisjes.
- Democratisch doel: informeel en formeel meedenken/meebeslissen van ouders met de school. Bijv. Deelname aan de ouderraad of medezeggenschapsraad.
Welke drie type ouderbetrokkenheid (van Lusse) worden veel gebruikt in NL?
- Thuisbetrokkenheid: opvoeden, thuis leren.
- educatief partnerschap: communiceren en samenwerken.
- ouderparticipatie: vrijwilligerswerk en meebeslissen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat kun je vertellen over de invloed van opleidingsniveau en SES op ouderbetrokkenheid?
- Goede ouderbetrokkenheid kan de effecten van een laag opleidingsniveau/ migratieachtergrond van ouders compenseren.
- effect neemt wel af naarmate het kind ouder wordt.
- drempel naar school is hoog voor deze ouders.
- daardoor is de participatie laag
- beeld wat de leerkrachten hebben van deze ouders is afhankelijk van de participatie.
Kun je uitleggen hoe ouderbetrokkenheid positieve effecten kan hebben op de cognitieve en niet-cognitieve ontwikkeling van kinderen?
Wat zijn de succesfactoren voor een educatief partnerschap?
- Welkom-voelen
- heldere verwachtingen
- gelijkwaardigheid: ouders als expert van hun kind, leerkracht als expert op educatie en ontwikkeling.
- Oog voor diversiteit
- ontwikkeling van het kind staat centraal.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden