Het diagnostisch interview met het kind of de jeugdige
3 belangrijke vragen over Het diagnostisch interview met het kind of de jeugdige
Uit welke drie onderdelen bestaat een klinisch interview?
een vraaggesprek welke alle gebieden van het leven van het kind beslaat
het geven van opdrachten en het stellen van projectievragen:
observatiegegevens
Wat is het verschil tussen een respondent- georiënteerd interview en een interviewer georiënteerd interview?
respondent georiënteerd: de vragen zijn gestructureerd, maar de interviewerneemt geen beslissing over de aanwezigheid van een symptoom. alle vragen staan in een vaste volgorde. er is geen controle op de manier waarop de geïnterviewde de vraag interpreteert.
interviewer georiënteerd interview: de interviewer neemt een beslissing over de aanwezigheid van een symptoom en kan hier verdere vragen over stellen. een dergelijk interview bevat definities voor symptomen.
De bedoeling van een gestructureerd interview is dat (4)
-ieder interview alle relevante informatie van de geïnterviewde verzamelt
-de manier waarop informatie verkregen welomschreven en uniform is
- de diagnose pas gesteld wordt als alle info verzameld is
- de procedure die tot een diagnose leidt gestructureerd is
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
