Samenvatting Pedagogiek Periode 2.3
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Samenvatting pedagogiek periode 2.3
-
2.3 Samenvating pedagogiek
Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3
Laat hier meer flashcards zien -
De noodzaak voor een waarde volle opvoeding is tegenwoordig belangrijk omdat...
- er meer informatie is dan ooit
- grotere mobiliteit
- grotere diversiteit
-
De drie soorten waarde opvoeding zijn
- waarde overdracht
- waarde verheldering
- waarde communicatie
-
Het risico van waarde overdracht is indoctrinatie. Juist of onjuist
Juist -
Bij waarde verheldering creëer je bewust een situatie om je kind waarde te leren. Juist of onjuist
Onjuist, je maakt gebruik van situaties die je toevallig tegen komt -
Waarde communicatie is geslaagd wanneer het kind zelf een verantwoorde keuze kan maken die de ouders accepteren. juist of onjuist
Onjuist, de ouder hoeft het hier niet perse mee eens te zijn -
De meester-gezel-verhouding houd in dat je leert door iemand te imiteren. Juist of onjuist
Onjuist, je leert door het te doen -
Volgens lodewijks-frencken moet je een kind in een vorm kneden. juist of onjuist
onjuist -
Volgens Kroon zijn er 2 stadia in de morele opvoeding, deze zijn
- heteronomie
- autonomie
-
Volgens kroon gaat moreel handelen vaak uit gewoonte. Juist of onjuist
Juist, hij zegt wel dat je dit moet kunnen beargumenteren -
Jeugdliteratuur zijn een goed aanknooppunt voor moeilijk onderwerpen, zoals de dood. Jongen kinderen kunnen al goed met deze onderwerpen omgaan. Juist of onjuist
Juist
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden