Samenvating pedagogiek
22 belangrijke vragen over Samenvating pedagogiek
Voorlezen is niet meer belangrijk als het kind zelf kan lezen. Juist of onjuist
Jeugdliteratuur kan niet gezien worden als medeopvoeder. Juist of onjuist
Bij het verlichtingstijdperk moest een boek aansluiten bij het opvoedingsdoel. Juist of onjuist
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Bij het verlichtingstijdperk werd er terug verlangt naar de kindertijd. Juist of onjuist
Wat was het kindbeeld bij het romantiek tijdperk
Welke 4 type van argumentatie heb je bij het beoordelen van jeugdliteratuur
- emotivistische (sluit het aan bij de emotionele behoefte)
- moreel / kennis (zit er een boodschap in)
- realistisch (is het echt / kan het echt zijn
- literair (is het mooi / kunstzinnig
Wat zijn de 4 doelstellingen van het ABC?
- elk kind helpen een positieve individuele identiteit en groepsidentiteit te laten ontwikkelen
- bij kinderen de empathische omgang met diverse andere stimuleren
- kinderen helpen kritisch te denken over vooroordelen
- kinderen stimuleren om voor zich zelf en andere op te komen
Het goddelijke kind past bij de romantiek benadering. Juist of onjuist
Wat kenmerkt de een geïntegreerde samenleving bij assimilatie
Bij assimilatie heb je een individuele binding met de waarde en normen. Juist of onjuist.
Onderling overeengekomen waarde en normen passen bij participatie. Juist of onjuist
Bij emancipatie ben je mede verantwoordelijk voor de kwaliteit van de normen en waarde. Juist of onjuist
Bij wie past dit kind beeld Brezinka of Imelman.
Kinderen zijn afhankelijk
Wat is volgens Brezinka belangrijk in de pedagogische relatie.
- stevig karakter
- norm vastheid
- duidelijke levensovertuiging
Bij wie hoort deze zin, Brezinka of Imelman.
Kinderen moeten veronzekert worden.
Wat zijn de opvoedingsdoelen van Imelman?
- verantwoordelijkheid
- bereidheid om te delen
- autonomie
- redelijke en openhouding
Wat zijn de opvoedingsdoelen van Brezinka?
- normzekerheid
- handelingszekerheid
- goede binding met de directe omgeving
Imelman vind dat de gemeenschap moet leven in zuilen. Juist of onjuist
Wat is het kindbeeld van Imelman?
- subjectief en actief
- relatie onafhankelijk
- positief: mensen kunnen zich verantwoorden
Volgens Brezinka moeten mensen met de zelfde geloofsovertuiging bij elkaar wonen. Juist of onjuist.
Voorleven is een opvoedingsdoel van Imelman. Juist of onjuist.
Volgens de theorie over de jeugdliteratuur vinden jongeren van 12+ vooral boeken leuk waarin de hoofdrol speler opzoek is naar zichzelf. Juist of onjuist.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden