Aanpak door de leraar

14 belangrijke vragen over Aanpak door de leraar

Hoe kan auditieve analyse worden geoefend bij kinderen?

- Verschillende klanken laten horen
- Kinderen schrijven/tikken de letter
- Temporele ordening oefenen op verschillende manieren

Wat is het belang van het erkennen met gebaren in groep 1 en 2?

- Hulpmiddel bij klank-tekenkoppeling
- Bewustwording van klank-tekenkoppeling

Op welke manieren kan temporele ordening worden geoefend?

- Auditief: woorden klankzuiver uitspreken
- Motorisch: hakken van klanken van links naar rechts
- Visueel: gebruik van auditieve analysekaarten
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe kan auditieve discriminatie worden gestimuleerd bij kinderen?

- Klanken na elkaar laten horen
- Kinderen associëren klanken met te leren letters
- Kinderen schrijven/tikken zodra ze de klank/herkenning horen

Waarom wordt er uitgegaan van drukletters bij het schrijven van klanken?

- Drukletters komen overeen met wat we om ons heen zien en lezen.

Wat is de tendens van stemhebbende naar stemloze klanken in bepaalde delen van Nederland?

- F/v en s/z verschillen worden steeds moeilijker hoorbaar in bepaalde delen van Nederland.

Welke schrijfoefeningen kunnen helpen bij het correct schrijven van letters?

- Op papier: tramtrailleters, stippellijnen, deel van letter zelf schrijven
- Motorisch, visueel, tactiel, cognitief

Hoe moet een leraar motorisch bijwijzen tijdens het lesgeven aan leerlingen?

- De leraar wijst en gebaart altijd van links naar rechts.

Wat kan worden gedaan om spiegelbeeldschrijven te voorkomen tijdens het schrijven?

- Linksboven visualiseren door een plaatje linksboven te plakken en te zeggen "begin hier".
- Oefenen met termen vooraan en eerste klank.

Wat is een nuttige oefening om klanken te schrijven en te controleren?

- Auditief dictee uitvoeren en samen nakijken.

Waarom is de uitspraak van de leraar cruciaal bij het aanleren van stemhebbende en stemloze klanken?

- Uitspraak van de leraar is cruciaal omdat stemhebbend vaak haar stem verliest aan het begin.

Waarom vallen woorden met de letters 'ch' en 'g' niet meer onder klankzuiver volgens de tekst?

- Het verschil tussen 'ch' en 'g' wordt steeds minder hoorbaar en daarom zijn deze klanken niet meer zuiver.

Welke beweging maakt de leraar bij iedere letter om de schrijfmotoriek te verbeteren?

- De leraar biedt bij iedere letter de bijbehorende schrijfbeweging aan, zoals lucht > bank > papier.

Waarom is het belangrijk om bij het motorisch bijwijzen van de leraar van links naar rechts te wijzen?

- Motorisch bijwijzen van links naar rechts is essentieel om de juiste schrijfvolgorde aan te geven.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo