Meso: strategieën organisatie verandering en stem - inleiding - three fix theory
3 belangrijke vragen over Meso: strategieën organisatie verandering en stem - inleiding - three fix theory
Hoe spelen macro, meso en micro op elkaar in binnen het fix the women beleid
Er moet eerst gezorgd worden dat er wettelijk toegang is voor vrouwen tot universiteiten. (macro), daarnaast moet ook de universiteit deze vrouwen toelaten op hun school (meso) en als laatste moeten vrouwen ook kansen krijgen/hebben om effectief naar de universiteit te gaan (micro) door bv opvang te voorzien vanuit de unief zelf (meso) of premies te geven vanuit de overheid (macro)
Waarom is een M/V samenstelling van groepen zo belangrijk om verandering in organisaties te bekomen?
- De meerderheid kijkt naar de minderheid vanuit alle stereotypen/denkbeelden. (wanneer er geen/minder meerderheid is, vallen stereotypen ook weg)
- sterke minderheid zorgt voor zichtbaarheid. --> 1 vrouw tussen 20 mannen valt op. Zwijgen valt op, praten valt op,... Vaak het idee dat je gehoord wordt, maar blijkt uit onderzoek niet zo te zijn (iemand uit demeerderheidgroep neemt je idee over, en zo wordt het alsnog geïmplementeerd)
- hoe kleiner de minderheidsgroep, hoe sterker isolement, hoe groter de druk op assimilatie met dominante groep
- 1/3e van de ondergeprestateerden nodig om te kunnen wegen richting verandering van cultuur/organisatie
Volgens Harding moet er een analytische focus op 6 aspecten zijn om het volledige potentieel van gendergerelateerde innovaties in het volgende decennium te realiseren. Welke zijn deze?
- Vrouwen in wetenschappelijke instituties
- wat zijn de hindernissen voor instroom, doorstroom, retentiebeleid?
- Uitsluiting van bepaalde groepen als wetenschapper : wat zijn de gevolgen daarvoor voor de inhoud van de kennis?
- Kan men wetenschappelijke applicaties en technologieën seksistisch/androcentrisch beschouwen? (vb handleiding voor 'mannelijke' producten moeilijker geschreven dan voor vrouwelijk doelpubliek).
- zijn er ontbrekende schakels in onderzoeksresultaten door eenzijdige analyse?
- impact van gendered interpretatieschema's op uitwerking van modellen, betekenisgeving, theorie ontwikkeling?
- impact centrale concepten als objectiviteit, degelijke methode, rationaliteit, abstract denken en binding met dominante groep?
- Impact van onderwijs in wetenschappen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
