Standsopvoeding opvoedingsbeelden begin negentiende eeuw - Het stripverhaal van Jacob de Vos spelen en leren - Aanschouwelijkheid en spel
3 belangrijke vragen over Standsopvoeding opvoedingsbeelden begin negentiende eeuw - Het stripverhaal van Jacob de Vos spelen en leren - Aanschouwelijkheid en spel
Welke twee vaardigheden waren volgens Salzmann van belang voor het toekomstig maatschappelijk functioneren van kinderen?
Waarnemen en classificeren.
Wat was de overeenkomst in de gedachte over spel van Locke en Wolff?
Spel gaat niet in de eerste plaats om het bijbrengen van kennis, maar om de ontwikkeling van de redelijkheid van het kind. Een spontane omgang tussen opvoeder en kind is hierbij van belang.
Waarin verschilde Locke en Wolff van gedachten?
Anders dan Locke was volgens Wolff het kind geen onbeschreven blad, maar had elk kind een unieke, onstuitbare drag naar vrijheid.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
