Samenvatting: Sid

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van SID

• 1 beeldvorming en racisme

• 1.1 communicatie

  Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Definitie encoding /  encoderen volgens HALL ?

  = boodschappen en berichten strategisch en doelgericht produceren

• Voorbeeld belang van encoderen en decoderen bij interculturele communicatie ?

  In de sommige culturen is naar beneden kijken bij een 'preek' respectvol waarbij in tegendeel de meerderheid van de nederlandse bevolking dit als onrespectvol beschouwt.  Aangezien decoderen aka het geven van een betekenis aan de boodschap,  altijd afhankelijk is van het referentiekader is  is dit heel belangrijk om in rekening te houden

• 1.2 stereotypen, discriminatie , vooroordelen

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Op welke 2 manieren kan je stereotypering , vooroordelen en racisme tegenngaan?

  1. kennis over de ander en over het stereotyperingsproces 
  
  2. contact met de anders doet de kennis toenemen, de angst verminderen en de empathie vergroten

• Wat verbeidt de anitdiscrimiatiewetgeving in belgie?

  De wet verbiedt 7 soorten gedrag namelijk 
  
  
  -  directe discriminatie 
  - indirecte discriminatie ( vb honden zijn niet toegelaten en zo worden blinden indirect buitengesloten 
  -   opdracht geven te discrimineren ( huisbaas vraagt makelaar werklozen niet te nemen 
  -  weigering redelijke aanpassing ( schooldirecteur weigert redelijke aanpassing voor een rolstoelgebruiker ) 
  -  pesten : lesbienenne wordt lastig gevallen op werk 
  - aanzetten tot discriminatie , haat of geweld 
  - haatmisdrijf ( aanval op een homo) 
  
  aankloppen bij UNIA

• 2 superdiversiteit

  Dit is een preview. Er zijn 7 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke zijn de 9 verschillende dimensies die vertovec onderscheidt om de diversiteit binnen de diversiteit te helpen begrijpen?

  - etniciteit 
  - immigratiestromen 
  - talen 
  - religie 
  - migratiekanalen en migratiestatus 
  - geslacht
  - leeftijd 
  - geografische spreiding 
  - transnationalisme en transmigratie

• 3 transities in de superdiversiteit volgens Geldof ?

  1. Kwantitatieve transitie : meer landen 
  2. Kwalitatieve transitie : diversiteit binnen de diversiteit groeit
  3. Normalisering van de diversiteit =  dagelijkse realiteit van onze samenleving = onomkeerbaar proces

• Welke zijn volgens Geldof de consequenties in de praktijk van de superdiversiteit?

  - samenleving is dynamisch
  - nieuwe taal nodig: neutrale woorden: allochtoon
  - oog hebben voor uitsluitingsmechanismen
  - voorbij het wij/zij denken : meer zien dan een moslime bij een vrouw met een hoofddoek -> meervoudige identitieteiten erkennen!!!

• Wat wordt bedoeld met identiteit is dynamisch?

  Niet alle personen beleven een bepaalde deelidentiteit op elk ogenblik op dezelfde manier 
  
  vb: een meisje voelt zich meer meisje savonds in de dokter

• 3 migratie

  Dit is een preview. Er zijn 20 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het hebben van een een divers sensitieve basishouding ?

  Deze houding veronderstelt inzicht op drie niveaus : 
  1) macroniveau : inzicht en begrip hebben van de superdiverse samenleving 
  2) mesoniveau: de lokale context kunnen begrijpen en kunnen inschatten wanneer diversiteit en maatschappelijke kwetsbaarheid van tel is 
  3) micro-niveau : goed begrip hebben van de processen van identiteitsvorming van jongeren mbt diversiteit!

• Welke emancipatiebewegingen bepaalden in de 20ste en 21ste eeuw hoe we kijken naar diveriteit?

  1. Het feminisme
  2. LGBTQ+ 
  3. Etnische organisaties
  4. Zelforganisaties mensen met een beperking