Samenvatting: Sir Verslagen
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van SIR verslagen
-
1 College 1
Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Uit welke onderdelen bestaat het marketing research process?
1.Pobleem identificatie.2.Creeren van het onderzoeksontwerp3.Creeren van de onderzoeksmethode4.Selecteren van de sampeling procedure5.Data verzameling6.Data analyse7.Het schrijven en presenteren van het verslag8. Follow-up -
Wat doe je bij probleem identificatie?
Je gaat een beslissingsprobleem vertalen in een onderzoeksprobleem -
Wat is basis onderzoek?
Focust puur op het vergroten van de kennis -
Wat te doen bij het selecteren van de sampling procedure?
-populatie vast stellen-sample en methode vast stellen -
Waaruit bestaat kwantitatief onderzoek?
Descriptie onderzoek en causaal onderzoek -
2 College 2
Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Wat zijn de algemeene eigenschappen van kwalitatief onderzoek?
-er worden open vragen gesteld-er worden kleine monster genomen-kunt een onderzoek starten zonder een theorie te gebruiken-veelvuldig gebruik maken van interpretatie -
Wat is de laddering techniek?
De waarden van de consument worden onderzocht door middel van het in een sequens doen van een proef. (doorvragen) -
3 College 3
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
Laat hier meer flashcards zien -
Welke twee errors zijn er?
Random error : verschil tussen de steekproef informatie en de werkelijke populatieSystematic en measurement error -
Wat is een concept operationalization?
daadwerkelijk uitvoeren van het onderzoek -
Wat is een nominale scale?
scale die data opdelen in elkaar gezamenlijk uitsluitende en gezamenlijk uitputtende categorieënHet gaat er dus om dat er een duidelijke keuze kan worden gemaakt met betrekking tot de schaal die van toepassing is op de respondent
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden