Over partnerkeuze, relatieopbouw & relatieconflicten - Besluit - Nagy: Contextuele benadering casus in handboek
4 belangrijke vragen over Over partnerkeuze, relatieopbouw & relatieconflicten - Besluit - Nagy: Contextuele benadering casus in handboek
Door welke 4 dimensies wordt intersubjectieve realiteit geconstitueerd?
- Feiten
- Reële toestand & feitelijkheid
- Psychologie
- Verwerking gezinsgeschiedenis
- Interacties
- Machtsverhoudingen, verbindingen, loyaliteiten
- Relationele ethiek
- Balans tussen geven en ontvangen, legaten, delegaten, destructief recht / roulerende rekening, rechtvaardigheid
- Herstel van oude onrecht met aandacht voor toelaten van de pijn van het gemis als helende factor voor betere toekomst. Dwz: erkenning krijgen.
Hoe leert het gezin van herkomst ons omgaan met relationele werkelijkheid?
- Beide ouders reguleren emoties vh kind, elk met hun eigen constructensysteem
- Via affect- en ambivalentietolerantie
- Gepaste vorm van erkenning die de ouders verlenen ah kind
- baby ontvangen>geven
- later: kind wil erkend w in geven
- geven = "vertrouwen"
- --> recht om te ontvangen
- = loyaliteit als onze opstelling tov anderen
- dwz: gegeven vertrouwen & ontvangen vertrouwen gaan gepaard met gevoelens van "rechtvaardigheid & erkenning" = fair play
in p-rel dienen ieders existentiële loyaliteitsbanden getoond te mogen worden!
Wat is destructief recht / roulerende rekening?
Ouder presenteert kind de rekening die niet voor hem/haar bestemd is.
- vb. Verwaarlozing, destructieve parentificatie, gespleten loyaliteit induceren, ...
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn krachtpunten van contextueel denken?
- Aandacht voor het verhaal vd persoon als auteur vh eigen leven
- dat geleefd w in dialoog met anderen
- en betekenisvol w in relatie met deze anderen
- waarbij therapeut participieert ih zoeken naar gepaste zorg en (herstel van) erkenning
- zonder categorisch te psychopathologiseren.
- steeds intergenerationele focus vanuit de 4 dimensies
- op zoek naar actie te ondernemen vanuit hulpbronnen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden