Samenvatting: Social Media

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van social media

• 1 social media

  Dit is een preview. Er zijn 42 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de media revoluties en hoe hebben die invloed op de jongeren?

  1. komst van Internet, surfen, online chatten, videogames spelen, verslagen maken op pc 2. groeiende mobiliteit, altijd online zijn, overal. Eerst waren we poortwachters, maar dat kan niet meer. 3. Komst van sociale media, we weten niet wat bedrijven die social media leveren, willen maar maken er volop gebruik van. Burger oefent invloed uit op social media. Wifi generatie

• Welke voor en nadelen hebben hebben social media in relatie tot digitaal pesten?

  Kids zijn altijd online. Het stopt niet thuis. Pesters durven meer vanachter hun mobieltjes dan wanneer ze het slachtoffer zien. Het is meer anoniem. Ook meelopers reageren sneller en denken niet na bij het delen van vervelende boodschappen, filmpjes. Ze leggen alles vast. Wifi generatie wederom.

• benoem 4 mediawijsheid competenties met lesconcept.

  doelgroep onderbouw VO. mediabewustzijn: leerdoel kennis van mediavormen, uitwisselen van dagboeken die leerlingen hebben bijgehouden over welke media ze gebruikt hebben.  mediabegrip: leerdoel hoe komt media tot stand, pimp your picture, mooiste foto en lelijke foto maak je zelf. Media attitude: welke invloed heeft media op mij? wat zet je online, wat niet?  Waarom niet, wat kan de consequentie zijn? Mediagedrag: welke normen en waarden heb je online?  zet je mooiste foto online en laat iemand anders hier iets positiefs onder zetten. Bespreek hoe dit voelt.

• Nadelen overmatig gebruik media en 3 tips om te matigen:

  FOMO fear of missing out. Geeft druk, bang iets te missen. Stress als foto niet geliked wordt. Social obligation: snel reageren, je moet erbij zijn anders ben je de loser. Blauwe vinkjes app. symptomen: uitstelgedrag, nerveus, onrustig, slecht slapen (ook van blauw licht)
  Tips: 1 zet telefoon op niet storen onder hw maken of in de les. 2 maak afspraken wanneer je de telefoon niet mag gebruiken bijv in bed of aan tafel 3 notificaties uitzetten bij veel apps.

• Onze media worden gekleurd door verschillende factoren. Op welke manier?

  a door professionele factoren: keuzes die de producent maakt, bijv welke foto je post b door sociaal-culturele factoren: Nederlandse cultuur c door economische factoren: wie betaald de media, pokemon tekenfilms d politieke partijen: eigen zender, eigen krant.

• Door Internet vond er een verschuiving plaats tussen mediabedrijven en consumenten. Beschrijf dit en de gevolgen.

  Voor Internet kregen we folders thuis, reclame op tv en via radio reclame. Nu krijg je het via Internet op mobiel, tablet of computer zelfs als je er niet om vraagt. Dmv info die ze van je verkregen hebben via surfgedrag en gegevens sturen ze je gepersonaliseerde reclame. Lln krijgen dit ook op hun smartphone en worden zo beïnvloed door deze reclames. Ook sturen ze elkaar reclame door en creëren ze een soort van mond op mond reclame.  Dit willen bedrijven natuurlijk ook graag.

• Sociale omgeving jongeren

  Thuis 0-10 school 10-16 media neemt snel toe begint al bij teletubbies, tussen 10 en 16 het grootst peergroup omgeving (tussen school en media in.

• tips lln om misbruik tegen te gaan

  privacy instellingen gebruiken
  afspraken ouders
  Als iemand wil chatten die je niet kent niet doen
  geen prive info delen
  anderen behandelen zoals jezelf behandelt wilt worden
  wordt er gehackt, foto's, prints bewaren

• zwakke kanten social media

  goede iniatieven komen niet naar boven door gemiddelden
  consumenten kunnen alles zeggen, kan ook negatieve publiciteit opleveren
  sociale media zijn niet altijd betrouwbaar
  kost veel tijd
  levert weinig op
  kost veel tijd

• reclame regels kinderen

  Het moet zichtbare reclame zijn, herkenbaar
  je mag kinderen niet stimuleren reclame te maken zoals het liken van een pagina in ruil voor vriendengroep.
  kinderen mogen niet misleid worden
  reclame mag niet suggereren dat ze voordeel hebben tov andere mensen