Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Sources of the self-concept

20 belangrijke vragen over Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Sources of the self-concept

Wat is het centrale idee achter de zelfperceptietheorie (self-perception theory)?

Dat we dingen over onszelf kunnen leren door ons eigen gedrag te observeren. Mensen leiden vaak hun persoonlijke eigenschappen af van observatie van hun eigen (zelf verkozen, dus niet gedwongen) gedrag. Dit doen we met name als we geen sterke gevoelens over iets hebben.
Behalve het werkelijk uitvoeren van gedrag kan ook verbeelding van gedrag zelfperceptieprocessen in gang zetten. Dit is waarschijnlijk omdat denken over werkelijk of voorgesteld gedrag de toegankelijkheid in het geheugen ven gerelateerde persoonlijke eigenschappen vergroot.

Hoe vormen mensen een zelfbeeld?

Het is te vergelijken met hoe ze impressies van anderen mensen vormen; ze maken gebruik van zelfde typen informatie en dezelfde interpretatieve processen.
- trekken gevolgen uit hun eigen gedrag
- maken gebruik van gedachten en gevoelens
- maken gebruik van reacties van andere mensen
- ze vergelijken zichzelf met anderen.

conclusies trekken uit ons gedrag: wat bedoelde Daryl Bem met de  zelfperceptie theorie? 

De theorie dat mensen conclusies trekken over hun persoonlijke kenmerken o.b.v. hun openlijk gedrag, wanneer interne signalen zwak of ambique zijn.

  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat houdt de social comparison theory in (sociale vergelijkingstheorie)?

Is van Festinger. Stelt, dat mensen leren over hun persoonlijke eigenschappen, en onze eigenschappen evalueren door zichzelf te vergelijken met anderen. We vergelijken onszelf met vergelijkbare anderen. Dus je tennis-skills met de buurman en niet Boris Becker.

Wat houdt de zelfperceptie theorie van Daryl Bem in?

De theorie dat mensen gevolgtrekkingen doen over hun eigenschappen o.b.v. hun getoond gedrag wanneer interne aanwijzingen zwak of dubbelzinnig zijn.

Wat is de zelf-preceptietheorie van Bem (1967)

Mensen leiden hun persoonlijke eigenschappen af van observaties van hun eigen gedrag als interne cues zwak of dubbelzinnig zijn.

Wat wordt bedoeld met intrinsieke motivatie?

We doen iets omdat we het leuk vinden om te doen; niet omdat het moet.

Wat wordt bedoeld met extrinsieke motivatie?

Iets doen omdat het van ons verwacht wordt of gedaan moet worden. Er wordt minder plezier aan beleeft dan aan intrinsieke motivatie.

Wat is de sociale vergelijkingstheorie?

De theorie die stelt dat mensen leren van en hun persoonlijke kwaliteiten evalueren door zichzelf te vergelijken met anderen, dit is het beste met "gelijkende" anderen 

Zelfkennis ontstaan onder andere door het kijken naar ons eigen gedrag. Welke vorm van motivatie nemen we daarvoor in ogenschouw; intrinsieke of extrinsieke motivatie?

Intrinsieke motivatie.

Door welke motieven worden mensen geleid in vergelijking met anderen?

  1. Mastery: de wens om zichzelf accuraat te vergelijken
  2. connectedness: het verlangen naar empathie  en verbondenheid
  3. om inspratie op te doen aan de uitmuntende prestaties van anderen
  4. valuing me and mine: om positieve gevoelens over zichzelf te ervaren omdat anderen het slechter doen

Wat voor gevolg kan een beloning hebben op onze intrinsieke motivatie?

Onderzoek (van Lepper et. al., 1973 - kinderen tekenen) heeft aangetoond dat een in het vooruitzicht gestelde beloning ertoe leidt dat de intrinsieke motivatie voor iets afneemt. Zeker als dit als omkoping wordt gevoeld.

Wat is een effectieve techniek om meer in het self-perceptie proces te komen?

Visualisatie. Je hoeft dan niet het gedrag zelf uit te voeren maar je kan het in je gedachten doen en je helemaal met al je zintuigen voorstellen. Zo kan je jezelf dan bijvoorbeeld als een milieu bewust persoon voorstellen.

Is het daadwerkelijk nodig om het gedrag te tonen om invloed te hebben op de vorming van zelfkennis?

Nee, het zich voorstellen van dit gedrag heeft eveneens invloed.
Onderzoek toont aan dat je een taak ook beter kan uitvoeren als je je dit hebt voorgesteld (Campbell &Fairy, 1985), betere sportresultaten in sprint (van Gyn et. al., 1990).

Waarom is visualisatie een effectieve techniek?

Als je denkt over echt of bedacht gedrag vergroot dat je toegang (accessibility) van persoonlijke karakteristieken. Je kan dan zien door daar over na te denken dat je bepaalde relevante trekken bezit wat je
- (zelf) vertrouwen
- vasthoudendheid en inspanning
- de eigenlijke uitvoering van de taak
verbetert.

Wat is meer accuraat gevolgtrekkingen voor zelfkennis uit ons gedrag of onze gedachten en gevoelens?

Onze gedachten en gevoelens. We doen namelijk wel eens anders dan we denken of voelen.
Met onderzoek aangetoond (Andersen, 1984) dat dit beter aansluit bij de beleving van de proefpersoon als de observeerders luisteren naar de gevoelens en gedachten dan als ze keken naar het gedrag.

Wat is overeenkomst tussen de self-fulfilling prophecy en de looking-glass self?

Beide beïnvloeden het gedrag van een ander en daarmee het zelfconcept.
Ook hiervoor geldt dat dit het meeste invloed heeft op kleine kinderen en mensen met een laag zelfbeeld.

Hoe draagt de blik van andere mensen over jouw bij aan de ontwikkelingen van je zelf beeld?

Een antwoord is te vinden in het idee van de 'looking-glass self'(cooley, 1902): een bron van zelfkennis zijn de reacties van anderen op ons. Die reacties zijn een soort spiegel, ze reflecteren ons beeld, zodat wij het ook kunnen zien.
Uit onderzoek blijkt (Miller, Brickman & Bolen, 1975) dat als je wordt gezegd dat je dit of dat bent je je wrl ook zo gaat gedragen; reflecteert je nieuwe zelf-concept.

Op wie hebben de reacties van anderen het meest effect?

- Op jonge kinderen
- degeen met een laag zelfbeeld

Wat is de sociale vergelijkingstheorie (Festinger, 1954)?

Mensen leren over zichzelf en evalueren hun persoonlijke kwaliteiten door zichzelf te vergelijken met anderen. Ze doen dat met gelijksoortige (op het zelfde niveau staand) anderen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo