Constructing the self-concept: what we know about ourselves

Question

Hoe komt het dat we onszelf als meer flexibel en gevarieerd zien dan dat we anderen zien?

Answer 1

Omdat we zelf over meer informatie beschikken over onszelf dan over anderen.

Overigens zijn we ons er wel van bewust dat anderen waarschijnlijk niet zo over ons denken (Krueger et al., 1996).

Answer 2

- je kan jezelf in meer situaties observeren
- je hebt toegang tot je eigen gedachten en gevoelens
- je hebt de neiging om je eigen gedrag anders te verklaren dan het gedrag van iemand anders: je eigen gedrag schrijf je toe aan eigenschappen van de situatie of de stimulus & andersmans gedrag schrijf je toe aan persoonlijke karakteristieken.

Answer 3

We schrijven ons eigen gedrag/acties toe aan de situatie of de stimulus, dat van andere aan persoonlijke kenmerken

MAAR ook de eigen verklaringen voor gedrag kunnen inaccuraat zijn

Answer 4

We schrijven de eigen acties meer dan die van anderen toe aan eigenschappen van de situatie; het gedrag van anderen wordt dus meer dan het eigen gedrag toegeschreven aan persoonlijke eigenschappen.

Dit is waarschijnlijk te verklaren doordat alles wat de aandacht trekt op de voorgrond treedt, als we een ander observeren is die persoon opvallen aanwezig, we kijken zelf naar buiten.

NB
Onderzoek wijst echter uit dat we ons eigen gedrag niet noodzakelijk accurater verklaren dan dat van anderen.

Answer 5

De neiging om ons eigen gedragen te verklaren aan de hand van de situatie (dus buiten onszelf) terwijl we het gedrag van de ander verklaren aan persoonlijke eigenschappen (dus correspondent inferences voor anderen)

Answer 6

Wat de aandacht krijgt, valt op-als we gedrag van een ander zien, is die persoon opvallend t.o.v. de achtergrond, bij ons eigen gedrag is de wereld/stimulus opvallend, we kijken immers vanuit onszelf de wereld in.
Dit geldt ook voor de causaal attributies die we gebruiken, die zijn verschillend voor onszelf en anderen.
Actors verklaren hun gedrag vooral door hun eigen overtuigingen en doelen, observeerders zien vaker afstandelijker oorzaken voor die overtuigingen en doelen.

Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?

6 belangrijke vragen over Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?

Hoe komt het dat we onszelf als meer flexibel en gevarieerd zien dan dat we anderen zien?

Er is overeenkomst tussen hoe je leert over jezelf en over hoe je kennis verwerft over anderen. Toch is zelfkennis rijker en meer gedetailleerd dan kennis die je hebt over anderen. Hoe komt dat?

wat is het verschil in het uitleggen van ons eigen gedrag/acties in vergelijking met anderen? actor-observer differences in attribution

Actor- observator verschillen in attributies betekent;

Wat is de actor-observer differences in attributies?

Noem meerdere redenen voor de actor-observer verschillen?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?

Social Psychology

Beknopte geschiedenis van het romeinse recht

Statistics : the art and science of learning…

Psychological research

Markten en overheid

Boekhouden geboekstaafd 2 : [theorieboek]

Cognition : the thinking animal

Wereldwijs 2HV

Klinische neuropsychologie

Klinische psychologie

Pia Pia Método di Papiamentu

De organisatie van business intelligence

Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?

6 belangrijke vragen over Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?

Hoe komt het dat we onszelf als meer flexibel en gevarieerd zien dan dat we anderen zien?

Er is overeenkomst tussen hoe je leert over jezelf en over hoe je kennis verwerft over anderen. Toch is zelfkennis rijker en meer gedetailleerd dan kennis die je hebt over anderen. Hoe komt dat?

wat is het verschil in het uitleggen van ons eigen gedrag/acties in vergelijking met anderen? actor-observer differences in attribution

Actor- observator verschillen in attributies betekent;

Wat is de actor-observer differences in attributies?

Noem meerdere redenen voor de actor-observer verschillen?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Constructing the self-concept: what we know about ourselves - Learning about self and others; the same or different?