Startpagina / Samenvattingen / Social Psychology / zelfconcept-gedrag-reacties

The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

Q: 4.1.1.1 Hoe leren we wie we zijn via ons eigen gedrag? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via ons eigen gedrag?

Via de zelfperceptie theorie = Als interne cues zwak of tegenstrijdig zijn maken we gevolgtrekkingen over onze persoonlijke eigenschappen op basis van openlijk gedrag. Mensen zijn hier vooral toe geneigd als ze het gevoel hebben dat ze zelf voor het gedrag hebben gekozen. Dat dit voortkomt uit intrinsieke motivatie. (Externe beloningen ondermijnen intrinsieke motivatie vaak.) Zelfs ingebeeld gedrag kan input zijn voor het zelfperceptie proces. Door bepaalde eigenschappen in te beelden/voor waar aan te nemen worden het zelfvertrouwen, volharding en prestatie vergroot. Dit kun je dus in je voordeel gebruiken door jezelf in te prenten 'dat je het kan'.

Q: 4.1.1.3 Hoe leren we wie we zijn van de reacties van anderen? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via de reacties van anderen?

Via het looking-glass self = Een bron voor onze zelfkennis zijn de reacties van anderen op ons. Deze reacties dienen als een soort spiegel waardoor we onszelf kunnen zien. Doordat anderen je labelen met een bepaalde eigenschap de kans groot dat je jezelf daarnaar gaat gedragen en je zelfconcept ernaar vormt. Een beetje als een self-fulfilling prophecy. De reacties van anderen hebben het grootste effect op mensen van wie het zelfconcept onzeker is of zich nog ontwikkeld.

6 belangrijke vragen over The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

4.1.1 Wat zijn de bronnen van het zelfconcept? Hoe wordt het zelfconcept opgebouwd/gecreëerd?

Mensen construeren het zelfconcept op vrijwel dezelfde manier als dat ze impressies van anderen vormen; via het interpreteren van diverse cues:

Mensen leren vaak hun eigen kenmerken door hun eigen gedrag te observeren (zelfperceptie theorie).
Ze gebruiken ook eigen gedachten en gevoelens.
En de reacties van anderen om een impressie van zichzelf te krijgen (looking-glass self).
En mensen vergelijken zichzelf met anderen om er achter te komen welke eigenschappen hen uniek maakt (social comparison theory).

4.1.1.1 Hoe leren we wie we zijn via ons eigen gedrag? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via ons eigen gedrag?

Via de zelfperceptie theorie =
Als interne cues zwak of tegenstrijdig zijn maken we gevolgtrekkingen over onze persoonlijke eigenschappen op basis van openlijk gedrag.

Mensen zijn hier vooral toe geneigd als ze het gevoel hebben dat ze zelf voor het gedrag hebben gekozen. Dat dit voortkomt uit intrinsieke motivatie. (Externe beloningen ondermijnen intrinsieke motivatie vaak.)

Zelfs ingebeeld gedrag kan input zijn voor het zelfperceptie proces. Door bepaalde eigenschappen in te beelden/voor waar aan te nemen worden het zelfvertrouwen, volharding en prestatie vergroot. Dit kun je dus in je voordeel gebruiken door jezelf in te prenten 'dat je het kan'.

4.1.1.2 Hoe leren we wie we zijn via onze gedachten en gevoelens? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via onze gedachten en gevoelens?

Onze gedachten en gevoelens hebben meer impact dan ons gedrag. We zijn ons tenslotte bewust van het verschil tussen wat we denken/voelen en hoe we ons moeten gedragen in de buitenwereld.

4.1.1.3 Hoe leren we wie we zijn van de reacties van anderen? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via de reacties van anderen?

Via het looking-glass self =
Een bron voor onze zelfkennis zijn de reacties van anderen op ons. Deze reacties dienen als een soort spiegel waardoor we onszelf kunnen zien.

Doordat anderen je labelen met een bepaalde eigenschap de kans groot dat je jezelf daarnaar gaat gedragen en je zelfconcept ernaar vormt. Een beetje als een self-fulfilling prophecy.

De reacties van anderen hebben het grootste effect op mensen van wie het zelfconcept onzeker is of zich nog ontwikkeld.

4.1.1.4 Hoe leren we wie we zijn via sociale vergelijking? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via het vergelijken van onszelf met anderen?

De social comparison theory werkt via het contrast effect en het assimilation effect.

Social comparison theory =
Mensen leren over en evalueren hun persoonlijke kwaliteiten door zichzelf te vergelijken met anderen.

Contrast effect =
Als mensen zichzelf vergelijken met iemand die op een bepaald vlak extreem goed of slecht is, dan zien ze zichzelf als het tegenovergestelde op dat vlak.

Assimilation effect =
Als mensen zichzelf vergelijken met iemand die op een bepaald vlak een beetje beter of slechter is, dan zien ze zichzelf als ongeveer gelijk op dat vlak.

4.1.1.4 Waarom doen we aan sociale vergelijking?

Zoeken naar accurate zelfkennis (mastry).
Zoeken naar solidariteit met anderen (verbondenheid).
Je beter over jezelf voelen (value me and mine).
Daarnaast zijn sociale vergelijkingen belangrijk bij het vormen van ons gevoel van uniciteit: we registreren hoezeer we anderen verschillen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Social Psychology | 9781848728943

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are

The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

6 belangrijke vragen over The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

4.1.1 Wat zijn de bronnen van het zelfconcept? Hoe wordt het zelfconcept opgebouwd/gecreëerd?

4.1.1.1 Hoe leren we wie we zijn via ons eigen gedrag? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via ons eigen gedrag?

4.1.1.2 Hoe leren we wie we zijn via onze gedachten en gevoelens? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via onze gedachten en gevoelens?

4.1.1.3 Hoe leren we wie we zijn van de reacties van anderen? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via de reacties van anderen?

4.1.1.4 Hoe leren we wie we zijn via sociale vergelijking? Hoe bouwen we ons zelfconcept op via het vergelijken van onszelf met anderen?

4.1.1.4 Waarom doen we aan sociale vergelijking?

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are - Sources of the self-concept

The Self - Constructing the Self-Concept: Learning Who We Are

Samenvattingen die gerelateerd zijn aan What is Social Psychology? - A Defintion of Social Psychology

Social Psychology

Pia Pia Método di Papiamentu

Samenvatting Bestuur en Beleid

Samenvatting Introductie Bestuurs en Organis…

Fons et origo iuris : een historische inleid…

Index.

ICT-recht voor de praktijk

Massamedia

Handboek sportmassage : basisboek : blessure…

Burgerschap, sociaal maatschappelijke dimens…

BuiteNLand ak 1 havo /vwo

Hofcultuur in de zestiende en zeventiende ee…