Wat is het verband tussen stereotypering, vooroordelen en discriminatie?
80 belangrijke vragen over Wat is het verband tussen stereotypering, vooroordelen en discriminatie?
Tussen welke begrippen maken sociale psychologen steeds meer onderscheid?
Tusen wat is verschillen als het gaat om subjectieve waarneming van ongelijkheid?
Voor welke groep is de waarneming anders dan de groep die het begaat?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zorgt ook voor een verschil in de subjectieve waarneming?
Wat betekent het dat mensen risicomijdend zijn volgens de prospect theory van Kahneman en Tversky?
Op welke percepties is de prospect theory van Kahneman en Tversky ook toepasbaar?
Hoe wordt toegenomen gelijkheid gezien voor blanken?
Met wat vergelijken blanken gelijkheid?
Hoe wordt een toegenomen gelijkheid door donkere mensen gezien?
Waarmee vergelijken donkere mensen gelijkheid?
Hoe worden veel cognitieve inspanning mbt stereotypes verspaart?
Waarom worden stereotypes niet snel aangepast?
Welke mensen overschatten van de negatieve gedragingen van mensen uit een minderheidsgroep?
Welke 2 soorten eigenschappen bevatten sekse stereotypen?
Hoe worden vrouwen gezien als ze vanuit een positieve kant benaderd worden en hoe vanuit een negatieve kant?
Hoe worden mannen vanuit een positieve en vanuit een negatieve zin gezien?
Voor welke geslacht hebben stekse stereotypes negatieve consequenties?
Wanneer hebben vrouwen meer kans om een leiderschapspositie te verwerven?
Wat is het gevolg voor vrouwen om een leiderschapspositie op zich te nemen na een crisis?
Wat is het glazen klif effect?
Wat houdt minimale uitvoering (tokenism) in?
Welke schijn kan opgroepen worden bij minimale uitvoering (tokenism)?
Wat kan minimale uitvoering (tokenism) schaden?
Waar kan tokenism naast een niet frequente aanwezigheid van leden naar een bepaalde groep ook naar verwijzen?
Wanneer verslechteren de prestaties van een persoon op een leiderschapspositie?
Wat gebeurt er met de prestatie van de leider als wordt verteld dat bij de selecties rekening is gehouden met het geslacht en de verdienste van de persoon?
Welke 2 dingen kunnen de maatstaven waarmee we anderen evalueren zijn?
Wat zijn objectieve schalen?
Wat zijn subjectieve schalen?
Waar hangt het verschil van de betekenis van de maatstaf vanaf?
Wat zijn verschuivende normen (shifting standards)?
Waarom worden verschillende vergelijkingen gemaakt bij een kat en een auto?
Waarom functioneren stereotypes vaak als schema?
Waar zijn stereotypes het vaakst op gebaseerd?
Wanneer worden mensen als subtype gezien?
Wat is het doel voor het stereotype om mensen als subtype te zien?
Waarom hebben vooroordelen betrekking op het gevoelselement van de attitudes tov een sociale groep?
Tot welk soort mensen geven wij voorkeur?
Waar kunnen incidentele gevoelens van boosheid tot lijden tov de out-group?
Waardoor worden implicite associaties, de link tussen een gevoel en een groep, opgeroepen?
Waar kunnen we bijvoorbeeld voor vrezen dat er voor zorgt dat vooroordelen naar boven komen?
Waar kan de angst van vrezen voor ons gevoel van eigenwaarde voor zorgen?
Wat kan er ontstaan als groepsbelangen op het spel staan er er strijd is om schaarse middelen?
Wat houdt de realistische conflicttheorie in?
Wat is een oplossing voor een strijd tussen groepen?
Wat zijn superordinate goals?
Wat wordt in de sociale identiteitstheorie verklaard?
Wat geeft de sociale identiteitstheorie als verklaring over het feit waarom sociale categoristatie tot vooroordelen leidt?
Wanneer kunnen mensen een tolerante houding hebben tegenover andere groepen?
Wanneer zijn mensen geneigd om de verschillen tussen groepen te benadrukken en vooroordelen te maken over groepen?
Wanneer wordt een gefuseerde identiteit gecreëerd?
Wat kan volgen sociale psychologen verminderd worden door verschillende technieken?
Wat is van grote invloed op het overnemen van vooroordelen?
Waar is de sociale-leertheorie op gebaseerd?
Wat houdt het sociale-leer inzicht over vooroordelen in?
Hoe kan het voorkomen worden dat kinderen vooroordelen overnemen?
Wanneer kunnen mensen uitingen van vooroordelen in de buurt van kinderen minder wenselijk gaan vinden?
Wat is het common in-group identity model?
Wat verandert er postief aan een persoon als hij zichzelf gaat zien als lid van een afzonderlijke sociale entiteit?
Hoe kan een persoon zichzelf gaan zien als lid van een afzonderlijke sociale entiteit?
Waar kunnen de gevoelens van collectieve schuld voor gebruikt worden?
Wat is een andere methode om vooroodelen af te leren?
Wanneer wordt nee zeggen tegen vooroordelen pas effectief?
Wat kan de heersende sociale norm bepalen?
Hoe kan een negatieve houding worden bijgesteld in positieve zin?
Wat zijn redenen om vooroordelen niet te uiten?
Waar zijn veel sociaal psychologen het over eens mbt rascisme?
Wat houdt modern rascime in?
Wat hebben mensen het idee over minderheidsgroepen bij modern rascisme?
Welke manier van informatie verzamelen is niet bruikbaar bij rascisme?
Wat wordt getoond bij priming om de impliciete rascisitische houdingen te meten bij de bona fide pijleiding?
Wat heeft onderzoek van de bona fide pijpleiding aangetoond dmv priming?
Waarom geloven veel mensen dat ze onbevooroordeeld zijn?
Wat is het collectieve schuldgevoel?
Wat is uit onderzoek over omgaan met schadelijk acties van de eigen wij-groep gebleken?
Wat gebeurt er als moral disengagement ontstaat?
Wanneer wordt het onmenselijke behandelen van de zij-groep als legitiem gezien?
Welk fenomeen over collectief schuldgevoel bestaat er?
Wanneer is het geheugen van het begaan van schadelijke acties door de wij-groep niet gelijk aan het geheugen?
Wat hebben mensen om hun positieve standpunt tov de wij-groep te behouden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden