Het Nederlandse onderwijsstelsel in vergelijkend perspectief - Tijdstip en vormgeving van selectie
3 belangrijke vragen over Het Nederlandse onderwijsstelsel in vergelijkend perspectief - Tijdstip en vormgeving van selectie
Wanneer is een onderwijssysteem gedifferentieerd?
Als er op het secundaire niveau meerdere stromen bestaan die dezelfde leeftijdsgroep bedienen en wanneer selectie in verschillende schooltypen vroeg in de onderwijscarriére plaatsvindt
Nederland heeft een relatief vroeg selectiemoment op scholen. Waar kan dit toe leiden?
Dit kan zorgen voor sociale ongelijkheid, omdat verschillende (sociale) klassen minder land bij elkaar in de klas zitten
Welke elementen in het Nederlandse onderwijsbestel maken het selectieproces minder deterministisch dat het op het eerste gezicht lijkt?
1. De meeste leerlingen zitten in het eerste of tweede jaar van het VO in de brugklas -> vaak de jaren dat verschillende schooltypen bij elkaar in de klas zitten -> selectie wordt hierbij uitgesteld: leerlingen en scholen krijgen langer de tijd om de allocatie (keer dat je iets toewijst of verdeelt_ op basis van leerprestaties tot stand te brengen
2. Er zijn mogelijkheden in het NL systeem om tussentijds van schooltype te veranderen, en om via omwegen toch bepaalde eindopleidingen te bereiken
2. Er zijn mogelijkheden in het NL systeem om tussentijds van schooltype te veranderen, en om via omwegen toch bepaalde eindopleidingen te bereiken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
