Groepsprocessen - Psychologische processen binnen groepen - Groepspresentaties

10 belangrijke vragen over Groepsprocessen - Psychologische processen binnen groepen - Groepspresentaties

Wat betekent 'social loafing'?

Fenomeen dat mensen in een groep minder hun best doen, omdat hun individuele bijdrage aan het groepsproduct niet zichtbaar of duidelijk is.
  • Hoe groter de groep, hoe sterker dit effect.
  • Werkt besmettelijk (waarom zou ik me inspannen als hij het ook niet doet?)
  • ligt aan persoonlijkheid hoe snel social loafing optreedt. Iemand die ordelijk en mild is zal dit minder snel doen.
  • maakt niet uit of groep zelfgekozen is of samengesteld door iemand anders


Verklaringen:
  1. motivatie wordt ondermijnt, waarom je best doen als het toch niet wordt gezien?
  2. verspreiding van verantwoordelijkheid

Wanneer zal er minder snel social loafing  ontstaan?

Als de groepsleden hoger scoren op ordelijkheid en mildheid

Wat is de relatie tussen aanwezigheid van anderen en prestatieniveau?

Aanwezigheid anderen geeft spanning:
  • simpele taak is dominante respons correct en prestaties gaan omhoog.
  • complexe taak is dominante respons incorrect en prestaties gaan omlaag.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is sociale faciliteit die te maken heeft met de prestaties van individuele groepsleden?

Mensen doen simpele taken beter in het bijzijn van anderen en complexe taken slechter. Dit fenomeen treedt op als de individuele bijdrage of inzet juist zeer sterk zichtbaar is.
De aanwezigheid van anderen roept spanning op; de zogenoemde dominante respons

Wat wordt bedoeld met een 'dominante respons'?

Vorm van een gedraging die automatisch verloopt.
VB leerling speelt simpel gitaardeuntje in de klas wat hij thuis al heel veel vlekkeloos heeft gedaan. Dominant respons is correct spelen van het deuntje. Als deze leerling een moeilijker liedje speelt  in de klas, wat thuis ook nog moeizaam gaat, dan zal door de spanning hij fouten maken. Dan is de dominant respons is dan dus het maken van fouten.

Over het algemeen kan social loafing worden voorkomen of verminderd door de individuele bijdrage van de groepsleden zichtbaar te maken. Door welke maatregelen kan  dit gebeuren?

  • Projectmatig werken in kleine groepen
  • Korte projecten
  • Het geven van feedback
  • vermijd samenwerking die alleen online verloopt

Wat is het nadeel van het vele samenwerken wat tegenwoordig op scholen populair is?

Werkt social loafing in de hand, zeker als leerling toch al niet zo gemotiveerd is en individuele bijdrage niet gezien of beoordeeld wordt.

Op welke manier kun je social loafing voorkomen en noem de 5 maatregelen hiervoor.

Door de individuele bijdrage van de groepsleden zichtbaarder te maken. Dit kan door:
  1. maak groep niet groter dan straks noodzakelijk
  2. maak projecten niet te groot/lang, dan beter deelprojecten
  3. zorg voor tussentijdse feedback over de samenwerking van de groepsleden naar elkaar
  4. laat teamleider of groepsleden naar elkaar feedback geven over de individuele prestaties
  5. vermijd dat samenwerking alleen online verloopt

Is een lage groepscohesie altijd slecht voor de prestaties?

Nee, als er weinig samenwerking vereist is, is dat niet slecht.

Wat is een belangrijke verklaring voor social loafing?

- De motivatie wordt ondermijnd: waarom zou men zich extreem inspannen als toch niet wordt gezien of erkend wat de individuele bijdrage is.
- De spreiding van verantwoordelijkheid: hoe groter de groep, hoe meer de verantwoordelijkheid voor het afleveren van een goed groepsproduct wordt verspreid over de groepsleden. Hoe meer groepsleden, hoe kleiner vervolgens de druk die elk individueel groepslid voelt om optimaal te presteren en een bijdrage te leveren.
- Hangt ook af van de persoonlijkheid van de teamleden: naarmate teamleden hoger scoren op ordelijkheid en mildheid treedt er minder snel social loafing op.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo