Overtuiging - Elementen overtuigingskracht
6 belangrijke vragen over Overtuiging - Elementen overtuigingskracht
Als we kijken naar de bronvariabelen van perifere variabelen, wie is dan de bron? Benoem aan de hand van 3 punten
- Vertrouwen/expertise
- Vergelijkbaar (ingroup versus outgroup)
- Fysieke aantrekkelijkheid: wat mooi is, is goed (Halo effect)
Als we kijken naar de bronvariabelen van perifere variabelen, dan is de bron vaak aantrekkelijk, vergelijkbaar en vertrouwen/expertise. Die expertise leidt echter ook tot het sleeper effect. Wat houdt dit in?
- Bijvoorbeeld een reclame voor horloges. Een bekende, knappe vrouw heeft een horloge om. Op lange termijn word je niet overtuigd om het horloge te kopen.
Opvallend is dat politieke kandidaten die het meeste uitgeven aan hun campagne vaak de meeste stemmen krijgen: herhaling maakt uitspraken geloofwaardig, ook omdat het bijdraagt aan het verbeteren van de vloeiendheid (rijmen ook). De overtuigingskracht neemt ... Als de bekendheid van het onderwerp toeneemt.
Vergeleken met passief gevormde houdingen zijn ervaringsgerichte houdingen stabieler en minder kwetsbaar voor dreiging. Ook worden we beïnvloed door onze omgeving. Wat houdt de gebroken venstertheorie in?
De gebroken venstertheorie = stelt dat zichtbare voorstellingen van wanorde normen stellen voor criminaliteit en asociaal gedrag.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Een eigenschap kan het overtuigingsproces versterken of belemmeren. Zo zijn mensen met een gematigd.gevoel van eigenwaarde het gemakkelijkst te beïnvloeden. Wat is het verschil tussen de life cycle verklaring en de generatieverklaring?
Generatieverklaring = volgens deze verklaring veranderen houdingen niet. Ouderen houden vast aan houdingen die ze hadden toen ze jong waren. Omdat deze houdingen anders zijn dan die van de huidige jeugd, is er sprake van een generatiekloof. Daarnaast zijn er verschillen tussen de cohorten. Deze theorie lijkt het meest accuraat. De tieners en jongeren van begin 20 jaar zijn belangrijke leeftijdsgroepen waarin de houdingen erg wisselen. Deze groep zijn nog bezig met het vormgeven van hun volwassenheid.
Wat bepaald of het de centrale of perifere route in gaat? Noem 4 punten en licht eentje hiervan verder toe
- Capaciteit = als je je meer kan concentreren dan gaat het waarschijnlijk meer via de centrale route, terwijl als je moe bent het waarschijnlijk via de perifere route gaat
- Individuele verschillen = zoals de behoefte voor cognitie
- Gemoedstoestand en emoties:
* Positieve gemoedstoestand: everything is ok signaal. Oppervlakking proces = perifere route
* Negatieve gemoedstoestand: pas op signaal. Systematisch proces = centrale route.
Een andere cue voor perifere processing zijn gevoelens. Waarom zijn gevoelens belangrijk? Wat houdt hierbij de how do i feel about it heuristiek in? En welke rol speelt klassieke conditionering?
- How-do-i-feel-about-it-heuristiek (Schwarz & Clore) = Als ik me goed voel, moet ik het leuk vinden
- Klassieke conditionering = Affectieve informatie wordt gekoppeld aan een attitude-object
* Mooie vrouw in autocommercial
* Muziek in supermarkt
* Humor in commercials
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
