Het zelf - Attributie: van gedrag naar eigenschap - Causale attributie
4 belangrijke vragen over Het zelf - Attributie: van gedrag naar eigenschap - Causale attributie
In welke twee dimensies kunnen we mogelijke oorzaken van gedrag indelen?
Begrip: correspondente gevolgstrekkingen
Welke drie soorten informatie willen mensen hebben om te bepalen wat de oorzaak is van een gebeurtenis (Kelley's covrariatiemodel)
- Consistentie: haalt de student bij andere deeltentamens voor dit vak lage cijfers (lage consistentie) of hoge cijfers net zoals nu (hoge consistentie)
- Distinctiviteit: doet de student het ook goed bij andere vakken (lage distinctiviteit) of alleen bij dit ene vak (hoge distinctiviteit)
- Consensus: halen andere studenten ook een hoog cijfer (hoge consensus) of alleen deze ene student terwijl de rest laag scoort (lage consensus)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Kelley’s covariatiemodel
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)