Plannen: doelen en activiteiten
3 belangrijke vragen over Plannen: doelen en activiteiten
Hoe werkt het TOTE-schema van Miller (1960)?
Er komt informatie binnen en men accepteert deze informatie pas als deze (na een test) aan het criterium voldoet (exit). Bijvoorbeeld jezelf opmaken voorde spiegel. Informatie is je gezicht, criterium is ideaal beeld, en net zoals operaties (opmaken) doen tot dat de informatie (spiegelbeeld) geaccepteerd wordt.
Hoe kan het TOTE-model gebruikt worden om aan te geven hoe uitkomsten gemaximaliseerd worden?
Het criterium heeft dan de hoogste verwachte waarde (SEU). Alle consequenties nagaan om een bepaalde gedrag te kiezen.
Waarom is een criterium belangrijk bij het maken van (gedrags)plannen?
Zonder doelcriterium zouden activiteiten eindeloos en stuurloos zijn.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
