De relatie tussen attitude en gedrag - Cognitieve consistentie: balans in oordelen, attitudes en gedrag
6 belangrijke vragen over De relatie tussen attitude en gedrag - Cognitieve consistentie: balans in oordelen, attitudes en gedrag
Wat is het idee achter de cognitieve-dissonantietheorie (Festinger, 1957)?
- Irrelevant: niets met elkaar te maken 'roken en twee wielen'
- Consonant: overeenstemming
- Dissonant: geen overeenstemming (tegenspreken)
De theorie voorspelt dat we dissonantie zoveel mogelijk willen voorkomen, naarmate de dissonantie groter is.
Van welke twee aspecten hangt de grootte van de dissonantie af?
- Belangrijkheid consonante/dissonante cognities
- Aantal consonante/dissonante cognities
Op welke vier manieren kun je cognitieve dissonantie reduceren?
- Dissonante cognitie veranderen (roken is ook wel gezond)
- Consonante cognities toevoegen (roken is niet alleen prettig, maar kalmeert ook)
- Ander belang aan cognities hechten (het moet eerst aangetoond worden dat ik door roken mijn gezondheid benadeel)
- Dissonantie accepteren (stoppen met roken)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zegt de cognitieve dissonantie theorie over de uiteindelijk gemaakte keuze?
Waarom is liegen veel minder onprettig met 1 dollar dan met 20 dollar beloning?
Wat zijn de twee belangrijkste verklaringen voor het minder-leidt-tot-meer-effect?
- Indruk-management-verklaring: mensen willen zich zo gunstig mogelijk aan anderen voordoen. Niet publiekelijk willen afgaan.
- Zelfperceptie-verklaring: bij kleine beloning vinden we de taak leuk en bij grote beloning blijkbaar niet
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden