Onderwijssociologie - Ongelijkheid in het onderwijs
3 belangrijke vragen over Onderwijssociologie - Ongelijkheid in het onderwijs
Wat zijn ongunstige omstandigheden voor onderwijscondities (4)?
Ongunstige omstandigheden:
- Lesuitval door ziekte
- Leerkrachten lager geschoold of onbevoegd
- Verouderd lesmateriaal (oude boeken, geen digi-bord)
- Demotivatie leerkrachten
- Grotere klassen/groepen
- Verouderd schoolgebouw
- Werkdruk team
- Lesuitval door ziekte
- Leerkrachten lager geschoold of onbevoegd
- Verouderd lesmateriaal (oude boeken, geen digi-bord)
- Demotivatie leerkrachten
- Grotere klassen/groepen
- Verouderd schoolgebouw
- Werkdruk team
Wat zijn gunstige omstandigheden voor onderwijscondities (4)?
Gunstige omstandigheden:
- Stimulans basisvakken (taal, rekenen)
- Monitoren leerprestaties
- Ordelijk klimaat op school
- Huiswerk opgeven
- Samen leren / coöperatie
- Feedback geven
- Vernieuwd schoolgebouw
- Aanmoedigen, belonen
- Stimulans basisvakken (taal, rekenen)
- Monitoren leerprestaties
- Ordelijk klimaat op school
- Huiswerk opgeven
- Samen leren / coöperatie
- Feedback geven
- Vernieuwd schoolgebouw
- Aanmoedigen, belonen
Wat houdt differentiatie in en hoe ontstaat het?
Differentiatie is verschillen maken
Optelsom van verschillen:
Optelsom van verschillen:
- bekwaamheid/talent+
- Ouderlijk milieu+
- Segregatie buurten en scholen+
- Omstandigheden op scholen=
- Openlijke en verborgen differentiatie
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
