Historisch & internationaal perspectief onderwijs - Historisch perspectief - Stedelijk & dorpsonderwijs (Agrarisch-commerciële, pré-industriële samenleving) (14de-15de eeuw)
3 belangrijke vragen over Historisch & internationaal perspectief onderwijs - Historisch perspectief - Stedelijk & dorpsonderwijs (Agrarisch-commerciële, pré-industriële samenleving) (14de-15de eeuw)
Hoe zag het onderwijs er uit in de agrarische-commerciële samenleving (14de-15de eeuw)?
- Groei stedelijke samenleving en commerciële activiteiten
- Toename steden die centra worden van ambachtslieden, handelaars en kooplieden
- Het onderwijssysteem groeit uit tot een meer gedifferentieerd onderwijssysteem.
- Selectie en allocatie van lln verloopt via de dominante taal: Frans of Latijn.
- Nieuwe schooltypes (voorlopers kleuter, lager en middelbaar onderwijs):
- lln 8 tot 10 jaar
- Franse school voor lln 10 tot 15 jaar
- Latijnse school voor lln 10 tot 17 jaar
Beroepsonderwijs 14de&15de eeuw: gilden en franse scholen
- Praktijk beroepsopleiding voor ambachtslieden. Onderwijs wordt georganiseerd door verenigingen van beroepsbeoefenaars: de gilden.
- Kinderen vanaf 12 jaar volgen in 4 tot 5 jaar in het gildenonderwijs de weg van lln via gezel (bachelor) naar meester (master). Begrippen die sinds Bolognaverklaring in 1999 bekendheid genieten.
- Frans op handelsniveau is de communicatietaal en in de steden zijn Franse scholen beschikbaar.
- Lln van 8 of 10 tot 15jaar leren hier de belangrijkste vaardigheid van hun beroep: rekenen.
Lager onderwijs 14de & 15de eeuw: Dietse scholen & klein-kinderscholen
- Kinderen van 5 tot 8jaar kunnen kinderen naar de kleine-kinderscholen om de onderwijsweg daarna op de Dietse school te volgen (zo’n 2 jaar).
- Functie van dit lager onderwijs is zoals de parochiescholen beperkt tot gebeden, zingen gods.liederen en via ABC boekjes leren spellen in Diets (vroeger Nederlands).
- Het lezen is belangrijker om de stedelijk-ambtelijke mededelingen en voorschriften te begrijpen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
