Selectie & allocatiefunctie / differentiatie - Onderwijsstelsel & kansengelijkheid: meritocratie - Differentiatie

3 belangrijke vragen over Selectie & allocatiefunctie / differentiatie - Onderwijsstelsel & kansengelijkheid: meritocratie - Differentiatie

Hoe draagt differentiatie bij aan het bieden van gelijke kansen?

  • Sterke differentiatie kan kansenongelijkheid vergroten.
  • Vroege selectiemomenten kunnen de invloed van sociaal milieu op schooluitkomsten vergroten. => landen met vroege selectiemomenten hebben over het algemeen sterk gedifferentieerde onderwijsstelsels. => MAAR hoe langer een ll de kans krijgt zijn talenten te ontplooien, des te groter de kans dat de achterstand kan weggewerkt worden.

Hoe differentieert men in Vlaanderen?

In Vlaanderen en Nederland krijgt differentiatie vorm door naast elkaar bestaande onderwijsstromen voor dezelfde leeftijdsgroep.
· Beroepssecundair onderwijs (bso)
· Technisch secundair onderwijs (tso)
· Kunstsecundair onderwijs (kso)
· Algemeen secundair onderwijs (aso)

Is er een verschil tussen korte-en langetermijneffect van onderwijsdifferentiatie?

Er is dus een verschil in uitkomsten bij een korte-en langetermijneffect van onderwijsdifferentiatie: het vergroot de kloof tussen kinderen uit lagere en hogere milieus, maar het beidt een zo goed mogelijke startpositie aan de groep met lager milieu dat deze haar achterstand later kan inlopen. De mate van beroepsoriëntatie van het onderwijs kan hierbij een belangrijke rol spelen. Wat betreft reken en leesvaardigheden is een aantal jaar na de middelbare school de invloed van het ouderlijke milieu echter kleiner in landen met een sterk gedifferentieerd onderwijsstelsel.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo