Methodisch begeleiden voor gevorderden - Beginsituatie vaststellen
8 belangrijke vragen over Methodisch begeleiden voor gevorderden - Beginsituatie vaststellen
Waarom is het vaststellen van de beginsituatie bij methodisch begeleiden zo belangrijk?
Welke factoren bepalen de beginsituatie?
- Soort instelling
De aard van de instelling zegt al veel over de begeleidingsbehoefte. Richt zich op een bepaalde doelgroep - FInanciële kaders
Een instelling krijgt cliëntgebonden geld van de zorgverzekeraars. 24-uurs zorg vast bedrag per cliënt. Rest individueel naar zorgbehoefte bepaald. - Bestaande cliënt
Heeft als intaleprocedure gehad, veel informatie is al bekend. Check algemene koepelplan, dossiers en rapportages, doe navraag bij collega's en cliënt. Check of bestaande gegevens nog actueel zijn. - Nieuwe cliënt
Totaalbeeld vormen van de uitgangssituatie en de hulpvraag van de cliënt > daar begeleiding op afstemmen
- intakegesprek
- obeservatie
- informatiebronnen
Wat zijn de doelen van een intakegesprek?
- Nadere kennismaking cliënt
- Een samenwerkingsrelatie aangaan
- Gegevensverzameling
- Probleemverkenning en inventarisatie hulpvraag
- Informatievoorziening aan de cliënt over de instelling, de begeleiding en soms de behandeling
- Uitspreken en afstemmen van wederzijdse verwachtingen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is de inhoud van het intakegesprek?
1. de persoonsgegevens (om in te kunnen schrijven)
- naam, adres, woonplaats
- geboortedatum
- geslacht
- burgerlijke staat
- zorgverzekeraar en polisnummer
2. Informatie vergaren vanuit de biopsychosociale benadering om totaalbeeld te krijgen:
- Behoeften en beperkingen
- Mogelijkheden, wensen en verwachtingen
- Dingen waar een cliënt goed in is of plezier aan beleeft
3. Informatieverstrekking aan de cliënt over:
- Begeleiding
- Verwachtingen
- Regels en afspraken
Welke gegevens heb je bij waarnemen en interpreteren?
- Objectieve gegevens
Bv. Lengte, gewicht, leeftijd - Subjectieve gegevens (beïnvloed door de waarnemer)
Uitspraken, gedrag, observaties en rapportages over stemmingen
Wat is objectief observeren?
Van welke informatiebronnen kun je bij de intake nog meer gebruik maken?
- Cliënt (betrekking op persoon, levensges, begeleidingsbehoefte)
- Cp of wettelijk vertegenwoordiger (idem)
- Overdracht (idem)
- Collega's en MDT (idem)
- Sociale kaart (betrekking op doorverwijzing, achtergrondinfo)
- Instellingsdocumenten (idem)
- Vakbladen en bibliotheek (idem)
- Internet (idem)
- Persoonlijk netwerk (idem)
Mag je informatie die een cliënt niet wil geven op een andere manier achterhalen?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden