Systeemtherorieën en netwerken - Groepsprocessen - Het functioneren van cliënten in een groep optimaliseren
5 belangrijke vragen over Systeemtherorieën en netwerken - Groepsprocessen - Het functioneren van cliënten in een groep optimaliseren
Waardoor wordt het functioneren van cliënten in een groep bepaald (en geoptimaliseerd)?
- Door de groepsindeling en groepssamenstelling (evt aanpassen).
- Door het groepsklimaat en groepsprocessen. Deze worden beïnvloed door de volgende factoren:
- omgevingsfactoren (ligging, ruimte, inrichting, hygiëne, licht,
temperatuur, ventilatie, lawaai etc). Bv veel lawaai > onrust
- evenwicht in de groepssamenstelling
- interactie tussen de groepsleden (kwantiteit en kwaliteit)
- de houding van de begeleider
- omgewenste situaties
Hoe bereik je evenwicht in de groepssamenstelling?
- Evenwicht door indelen naar leeftijd of begeleidingsbehoefte
- Evenwicht tussen de verschillende rollen die men kan hebben in een groep
- dominant - trekkers (paar anders gebeuert er niks)
- neutraal - volgers (hebben dominant nodig)
- passief - niet vooruit te branden (hebben aansporing nodig) - Evenwicht in doelgericht werkende groepen:
- taakgerichte groepsleden (denkers - voorbereiders - uitvoerders)
- sociaal gerichte groepsleden (sfeer groep, ieders welzijn)
Wat zijn de fasen van het groepsproces bij nieuwe groepen?
- Positie in de groep bepalen
- kennismaken en onderzoek (wat is mijn plek? Wie zijn de
anderen? Wi ligt mij? Wie/wat zijn de bedreigingen? Wie neemt
welke rol aan?) - grenzen verkennen
- hoe ver kan ik gaan met regels overtreden? Wat gebeurt er dan?
- begeleider zet in het begin duidelijk de 'hekjes' neer, later vieren - evenwicht
- stabiliteit, plek bekend, meer zekerheden, elkaar beter leren
kennen, ontstaan van groepsnormen
- ongewenste normen zijn op dit moment makkelijk te corrigeren - ontplooiing
- zekerheden en gevoel van veiligheid zijn toegenomen
- de grenzen, speelruimte en de gevolgen van overschrijding zijn
duidelijk
- er kan gewerkt worden aan doelen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe moet de houding van een begeleider zijn in een goep om een gunctig groepsklimaat te ontwikkelen?
- als jij leidt, gaan zij leunen > groep wordt passief
- als jij leidt heeft de groep te weinig het gevoel dat een prestatie een eigen prestatie is > nodig voor motivatie en andere groepsprocessen
Hoe ga je om met ongewenste situaties (pesten, agressie, ongewensten intimiteiten) die het groepsklimaat beinvloeden?
Gevolg is:
- dader krijgt feedback van alle groepsleden
- slachtoffer krijgt begrip en steun van alle groepsleden
- overige groepsleden leren voor de toekomst de bezwaren van ongewenst gedrag inzien
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
![Trustpilot-logo](/images/design_2020/lp/clp-trustpilot-nl.png)