Mentale vaardigheden en mentale training - Basisvaardigheden - Goalsetting
9 belangrijke vragen over Mentale vaardigheden en mentale training - Basisvaardigheden - Goalsetting
Wat is de definitie van een doel? (Locke en Latham)
Goal setting is een van de technieken van mentale training die zeer veel aandacht heeft gekregen in het sportpsychologisch onderzoek. Zonder deze techniek is mentale training ondenkbaar. Hoe definiëren Locke en Latham (2002) een doel?
Wat is binnen de sport een belangrijk onderscheid tussen doelen?
- Prestatiedoelen zijn doelen in termen van het verbeteren van persoonlijke standaarden, zoals het verbeteren van de eigen prestatie.
- Resultaatdoelen zijn doelen gesteld in termen van de uitkomst van een wedstrijd, zoals winnen, bij de eerste drie eindigen, etc.
- Procesdoelen zijn doelen gericht op de manier waarop prestaties worden geleverd en kunnen bijvoorbeeld betrekking hebben op de technische uitvoering van een vaardigheid.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke vier principes noemt Huijbers (1994) waaraan doelen moeten voldoen?
- Uitdaging; doelen moeten uitdagend zijn; behoorlijk moeilijk.
- Haalbaarheid; het doel moet haal en realistisch zijn.
- Verifieerbaarheid; je kan goed vaststellen of het doel is behaald.
- Controleerbaar; controle over het al dan niet bereiken van een doel.
Waar moet een doel aan voldoen?
Gould (2010) formuleerde elf richtlijnen voor het opstellen van doelen. Een aantal daarvan komen overeen met de vier principes (uitdaging, haalbaarheid, verifieerbaarheid, controleerbaarheid). De overige richtlijnen spreken voor zichzelf en worden niet verder toegelicht. Toch is een richtlijn wel interessant. Welke is dat en waarom?
Wat is nog meer een belangrijke regel die in acht moet worden genomen bij het stellen van doelen?
Noem positieve effecten van goal setting.
Wat zijn de richtlijnen voor het stellen van doelen?
- Formuleer specifieke doelen in termen van concreet, meetbaar gedrag.
- Formuleer tamelijk moeilijke doelen, die wel realistisch zijn.
- Stel doelen op voor de korte en lange termijn.
- Formuleer prestatie- en procesdoelen, naast resultaatdoelen.
- Stel doelen op voor de training en voor wedstrijden.
- Formuleer positieve doelen, geen negatieve.
- Leg data vast wanneer doelen moeten zijn bereikt.
- Bepaal welke strategie(ën) wordt (worden) gevolgd om de doelen te bereiken.
- Schrijf doelen op.
- Zorg ervoor dat doelen worden geëvalueerd en er feedback is over de vorderingen.
- Zorg voor steun bij het nastreven van de doelen (van de coach, andere belangrijke personen).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden