Spraakontwikkelingsdyspraxie - SOD: onderzoek dyspraxieprogramma & principes van motorisch leren - Handleiding dyspraxieprogramma
15 belangrijke vragen over Spraakontwikkelingsdyspraxie - SOD: onderzoek dyspraxieprogramma & principes van motorisch leren - Handleiding dyspraxieprogramma
Welke 3 doelen zijn er van het dyspraxieprogramma?
- Het verwerven van een zo normaal mogelijke beweeglijkheid van de spraakorganen, middels een procesgerichte mondmotorische training (niveau 0).
- Het systematisch aanleren en oefenen van reeksen spraakklanken. Het kind leert een reeks klanken te beginnen, vol te houden, en tijdig te stoppen. De oefeningen werken steeds toe naar selectie, sequentie en motorische afrekening van de spraakbewegingen, noodzakelijk voor normale spraakproductie. Aanvankelijk worden herhalende identieke spreekwegingen geoefend, vervolgens contrasterende bewegingen (niveau 1 t/m 5).
- Het leren toepassen van articulatiebeweginen in syllaben, woorden en zinnen (niveau 6 t/m 10).
Voor welke doelgroep/ leeftijdscategorie is het dyspraxieprogramma ontwikkeld?
Welke drie uitgangspunten heeft het dyspraxieprgramma? Benoem ook wat ze inhouden.
- Motorisch uitgangspunt
Dit punt staat centraal. Het omvat het bewust leren selecteren, sequentiëren en afregelen van bewegingsopeenvolgingen.
- Visueel uitgangspunt
Elke klank wordt door een afbeelding gerepresenteerd en wordt in combinatie met andere afbeeldingen gebruikt als een soort klanken-schrift.
- Ritmische uitgangspunt
Door tijdens de training gebruik te maken van ritme, melodie en beweging, wordt het motorisch programmeren vergemakkelijkt.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoeveel niveaus van het dyspraxieprogramma zijn er?
Geef een korte omschrijving van niveau 0 (mondmotoriek- en sensibiliteitstraining)
Dit niveau is gericht op automatisering van mondbewegingen.
Geef een korte omschrijving van niveau 1 (de basisklanken)
De klanken worden aangeleerd met behulp van concreet materiaal en gekoppeld aan klanksymbolen.
Geef een korte omschrijving van niveau 2 (twee klanken wisselen, regelmatig)
Geef een korte omschrijving van niveau 3 (twee klanken, wisselen onregelmatig)
Er wordt gewerkt met dezelfde klanken als is niveau 2, maar nu onregelmatig.
Geef een korte beschrijving van niveau 4 (drie klanken wisselen, regelmatig en onregelmatig)
Geef een korte beschrijving van niveau 5 (overgangsfase)
In eerste instantie wordt er gewerkt met combinatie die niet Ott een betekenisvol woord leiden. Waarom? --> omdat het kind in oude foutieve woordpatronen terechtkomt. Later komen de combinatie aan de orde die de betekenisvolle woorden gaan vormen die in niveau 6 getraind worden.
Geef een korte beschrijving van niveau 6 (eenlettergrepige woorden met VC- en CV-structuur)
De doelstelling is het verbonden beschikbaar komen van een consonant en een vocaal -de syllabe - en het vlot leren herhalen van dezelfde en verschillende VC- en/of CV-woorden
Geef een korte beschrijving van niveau 7 (éénlettergrepige woorden met een CVC-structuur)
Geef een korte beschrijving van niveau 8 (meerlettergrepige woorden)
Geef een korte beschrijving van niveau 9 (productie van woorden met consonantverbindingen)
De clusterwoorden worden aangeleerd vanuit de zogenaamde basiswoorden, waarvan initiaal of finaal een consonant verbonden wordt.
Het coarticualtieproces bij clustervorming wordt ondersteund door verschillende strategieën: het klankgebaar, het maken van een glijdende beweging, het invoegen van de sjwa tussen consonanten en het visualiseren van de verbinding door het plaatsen van een boogje onder de consonanten.
Geef een korte beschrijving van niveau 10 (productie van woordgroepen en zinsdelen)
De correcte uitspaak van boordengroepen en zinsdelen vormt de aanzet tot transfer naar de spontane spraak.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
