Social and Personality Psychology - Perceiving and Evaluating the Self - Actively Constructing Our Self-Perceptions

9 belangrijke vragen over Social and Personality Psychology - Perceiving and Evaluating the Self - Actively Constructing Our Self-Perceptions

Sociale vergelijking is afhankelijk van de referentiegroep die je gebruikt:

als je zelf 25 bent en je zit in een kamer vol met mensen van 65 jaar en ouder dan zie je jezelf als jong, maar als je in een kamer zit vol met kleuters, dan zie je jezelf als best oud.

Onderzoek heef aangetoond dat academische capabele studenten op niet-selectieve scholen over het algemeen hogere academische zelfconcepten hebben

dan gelijkwaardige academische capabele studenten op erg selectieve scholen. Dit fenomeen wordt aangeduid als het big-fish-in-little-pond-effect.

Het is nuttig om een accuratie visie te hebben van onszelf, maar?

het voelt goed om goed over onszelf te denken, daarom schetsen we onszelf in zelfevaluaties in positieve richting.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

We handhaven onze te hoge zelfevaluaties door het behandelen van bewijsmateriaal over onszelf anders dan dat we bewijs over anderen hanteren. 4 middelen hoe we dit doen;

1. Toeschrijven van onze successen aan onszelf, ons falen aan iets anders
2. Aanvaarden van lof tegen de nominale waarde
3. Onthouden van successen, vergeten van falen;
4. Opgeblazen gevoel van eigenwaarde

We handhaven onze te hoge zelfevaluaties door het behandelen van bewijsmateriaal over onszelf anders dan dat we bewijs over anderen hanteren. 4 middelen hoe we dit doen; 1 Toeschrijven van onze successen aan onszelf, ons falen aan iets anders

self-serving atributiebias; succes toeschrijven aan onze unieke kenmerken en ons falen toeschrijven aan de situatie

We handhaven onze te hoge zelfevaluaties door het behandelen van bewijsmateriaal over onszelf anders dan dat we bewijs over anderen hanteren. 4 middelen hoe we dit doen; 2 Aanvaarden van lof tegen de nominale waarde;

Over het algemeen krijgen mensen meer positieven dingen over zichzelf te horen dan negatieve dingen. We creëren een positief gebiased zelfbeeld in de mate waarin we geloven in de positieve uitingen van anderen over ons.

We handhaven onze te hoge zelfevaluaties door het behandelen van bewijsmateriaal over onszelf anders dan dat we bewijs over anderen hanteren. 4 middelen hoe we dit doen; 3 Onthouden van successen, vergeten van falen;

Een ander middel wat de meeste mensen gebruiken om opgeschroefde visies van zichzelf te behouden, omvat selectief geheugen. Onderzoek heef aangetoond dat mensen over het algemeen een beter lange termijn geheugen voor positieve gebeurtenissen en successen in hun leven hebben dan voor negatieve gebeurtenissen en mislukkingen. Deze zelfde bias heef geen betrekking op de herinneringen aan successen en mislukkingen van andere mensen. Komt vooral voor in oudere volwassenen

We handhaven onze te hoge zelfevaluaties door het behandelen van bewijsmateriaal over onszelf anders dan dat we bewijs over anderen hanteren. 4 middelen hoe we dit doen; 4 Opgeblazen gevoel van eigenwaarde;

Een valkuil van het opkrikken van het self-esteem kan zijn wanneer mensen hun zelfbeeld zo erg vergroten in tegenstelling tot de werkelijkheid dat de uitkomst uiteindelijk niet adaptief is. Dit kan bijvoorbeeld gebeuren wanneer ouders hun kinderen continu prijzen, maar hen niks verschaffen. Het kan een tegengesteld effect hebben, een afname in academisch presteren en een toename in aanpassingsproblemen inclusief depressie. Opgeblazen zelfvertrouwen en zijn negatieve consequenties zijn meer heersend in welvarende huizen, wiens ouders streven om hun kinderen te beschermen van gevoelens van falen om hun gevoel van eigenwaarde te bevorderen

Seligman; de self-esteem movement

resulteert in jonge mensen die zich goed voelen over zichzelf zonder prestaties om hun gevoelens te rechtvaardigen. Dit is een onstabiele basis waarom een persoonlijkheid gebouwd wordt en kan leiden tot een depressie wanneer zij hun falen ontmoeten

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo