Memory, Attention, and Consciousness - Memory as the Representation of Knowledge - Explicit and Implicit Memory

18 belangrijke vragen over Memory, Attention, and Consciousness - Memory as the Representation of Knowledge - Explicit and Implicit Memory

Hoe noemde tulving zulke kennis (over impliciet geheugen)?

anoëtisch, of niet onderhevig aan bewuste aandacht. Een dergelijk geheugen wordt impliciet genoemd omdat het wordt beoordeeld door middel van tests waarbij het geheugen niet expliciet wordt gerapporteerd, maar impliciet is van gedragsreacties

Waarom wordt impliciet geheugen ook non-declaratieve geheugen genoemd?

omdat mensen de relevante informatie niet in woorden rapporteren

Impliciet en expliciet geheugen

impliciete geheugen zijn veel nauwer verbonden met de contexten waarin ze zijn verworven dan expliciete geheugen. Terwijl expliciete geheugen vrijwillig kunnen worden opgeroepen buiten hun oorspronkelijke context, oefenen impliciete geheugen hun effecten automatisch uit in de context van de specifieke stimuli, taken of problemen waarop ze betrekking hebben.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Typen van lange term geheugen

Met de subgroepen

Wat is episodisch geheugen?

is het expliciet geheugen van iemand eigen ervaringen. Het heeft een hoog persoonlijk karakter en het gaat over een specifieke episode van je leven. Worden daarom ook wel autobiografische herinneringen genoemd

Tulving duidt episodisch geheugen aan als?

als autonoetic of self-knowing. Waardoor de plaatsing van jezelf in bepaalde omstandigheden op een bepaald moment in het verleden behoeve van mentaal opnieuw herinnerde verleden op het niveau van een moment

Wat is over het algemeen over episodische geheugen?

meer vluchtig en minder stabiel dan semantische geheugen. Over de tijd vergeten we de meeste van onze herinneringen van specifieke ervaringen, maar de algemene kennis dat we verkrijgen van die ervaringen blijven ons vaak bij.

Als wat verbeelden veel cognitief psychologen de geest?

Zijn opslaghuis van kennis als een vast netwerk van mentale concepten verbonden door associaties

Wat ontwikkelde Collin en Loftus?

een specifiek diagram om de resultaten te verklaren van experimenten die zich bezighouden met de vermogens van mensen specifieke woorden te herkennen of op te roepen zeer snel na blootstelling van andere woorden

De kracht van associatie tussen de 2 concepten is gepresenteerd door?

de lengte van de lijn tussen hen. Hoe korter de lijn, hoe sterker de associatie

Het model van Collins en Loftus worden ook wel: spreiding-activeringsmodel

Genoemd omdat het stelt dat de activatie van een concept een spreiding van activiteit van nabij concepten in het netwerk op gang brengt, welke concepten zo voorbereiden zodat ze tijdelijk meer terug te halen zijn in het geheugen dan voorheen. (retrievable) De spreiding activatie neemt af met de afstand

Wat veronderstellen moderne hersenen?

dat herinneringen voor concepten opgeslagen zijn in overlappende neurale circuits in de cerebrale cortex

Wat is er volgens deze moderne hersen theorieën?

treedt priming op omdat de activatie van het circuit voor het ene concept, letterlijk een deel van het circuit voor een ander concept doet activeren, waardoor het hele circuit makkelijker geactiveerd wordt dan als daarvoor

Impliciet geheugen kan ook onderverdeeld worden in subklassen: 1. Herinneringen als gevolg van klassieke conditionering

de innerlijke veranderingen dat een persoon of dier doet reageren op geconditioneerde stimuli

Impliciet geheugen kan ook onderverdeeld worden in subklassen: 2. Procedureel geheugen

welke motor vaardigheden, gewoontes en onbewust geleerde (stilzwijgende) regels omvat

Wat gebeurt er als je een vaardigheid oefent?

dan wordt je daar beter in (fietsen) De verbetering wordt onthouden van de ene oefening tot de andere, ook al ben je je niet bewust van de verandering in spier bewegingen die dat verschil maken

Wat demonstreren sommige experimenten?

op regels gebaseerde procedureel geheugen wat kunstmatige grammatica wordt genoemd. De grammatica bevat reeksen van regels en specifiëren welke letters al dan niet bepaalde andere letters volgen in rijen die verschillende letters lang zijn. De proefpersonen leren de regels niet expliciet, maar ze leren wel correcte categoriseringen te maken. De herinneringen die hun correcte keuzes begeleiden zijn impliciet

Wat is er met de activatie van priming?

Wordt niet bewust ervaren, maar het beïnvloed wel daaropvolgende bewuste perceptie en gedachtes en daarmee zorgt het voor een verband tussen het impliciete en expliciete geheugen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo