Het ontstaan van stotteren - Waardoor ontstaat het? - Is de oorzaak psychologisch?

9 belangrijke vragen over Het ontstaan van stotteren - Waardoor ontstaat het? - Is de oorzaak psychologisch?

Welke aandachtsgebieden worden onderscheiden voor de psychologische basis van stotteren?

Psyche-emotionele factoren, gedragsfactoren en psycholinguïsmische factoren.

Waaruit komen gedragingen van stotterende sprekers uit voort?

Stotterangst

Waaruit kan vermijding voorkomen?

Aangeboren sociale angst of uit angst ten gevolge van negatieve ervaringen, interpretaties en evaluaties die zijn opgeslagen als herinnering.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoeveel procent van de variaties in het temperament wordt door genetische factoren bepaald (nature)?

20-60%, de rest door de omgevingsfactoren (nurture).

Hoe ontstaat volgens de diagnosogene theorie stotteren?

Gericht op het sociale component. Zodra ouders de normale niet-vloeiendheden en spanningsloze herhalingen die bij veel kinderen optreden "stotteren" gaan noemen, zal het kind negatieve aandacht voor het spreken ervaren, zich geleidelijk bewust worden van afwijkend gedrag en moeite doen op zonder haperingen te spreken. De spanning die dit oplevert, kan een rijke voedingsbodem zijn voor het aanleren of verder ontwikkelen  van problemen met timing en coördinatie van de spraakproductie.

Op de weg van gedachte naar spraakuiting kunnen zich 'hobbels' voordoen. Het spraak- en taalproductiemodel van Levelt onderscheidt hierbij de volgende fasen: (3)

  1. Conceptuele fase
  2. formuleringsfase
  3. articulatiefase

Wat houdt de conceptuele fase in (Levelt)?

In deze fase denkt de spreker aan wat hij gaat melden; dit is de preverbale fase van zijn boodschap.

Wat houdt de formuleringsfase in (levelt)?

Deze fase maakt het taalbrein een planning. Uit  het lexicon met syntactische structuren, morfologische constructen, fonetische concepten  en fonologische processen wordt de boodschap gevormd.
In deze nog steeds premotorische fase worden ook ritme, stemmelodie en beklemtoning uit het prosodische programma gepland.

Wat houdt de articulatiefase in (Levelt)?

In deze fase krijgt  het  adem-, stem- en articulatieapparaat opdracht tot  de verbale uitvoering van de boodschap.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo